当前位置： 微经验 > 经验 > 其他 > 巨大的什么伟大的什么各三个
一、巨大的:
1、巨大的威力；
2、巨大的狂风；
3、巨大的力量；
4、巨大的城堡；
5、巨大的数额；
6、巨大的挑战；
7、巨大的能量；
8、巨大的噪音。
二、伟大的:
1、伟大的祖国；
2、伟大的母亲；
3、伟大的天地；
4、伟大的地球；
5、伟大的红军；
6、伟大的民族；
7、伟大的复兴。
1、生当作人杰，死亦为鬼雄。
2、谁言寸草心，报得三春晖。
3、无父何怙，无母何恃？
4、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
5、有子且勿喜，无子固勿叹。
6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
8、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
9、百鸟岂无母，尔独哀怨深。
10、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
11、自闻颖师弹，起坐在一旁。
12、母爱无所报，人生更何求！
13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
14、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
15、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
16、哀哀父母，生我劬劳。
17、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
1、教学目标：速读课文，理清故事情节，把握主题。住文章中描写探险队员的几个细节，体悟文中关键词语，体会作者的思想感情。透过这个悲剧，增强学生追逐梦想的信念，培养团结合作、克服困难的精神。
2、课时安排：三课时。
3、整体感知，理清线索：速读课文，了解课文大意，填表复述故事。
4、回顾旧知。
5、合作探究：同样是南极探险，阿蒙森成功了，斯科特失败了。可是茨威格这位著名的传记作家，为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败的斯科特写这悲壮的一幕?在文中，你能找出体现作者对这一事件的态度的句子吗?试着品读分析，谈谈你的看法。
父亲，不再是从前那个身强力壮的父亲了，也不再是那个退休之年仍目光炯炯，精神矍烁的父亲了，父亲老了，他是完完全全的老了，生活将他彻底变成了一个老头子。
孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。
家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
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