当前位置： 微经验 > 经验 > 其他 > 怎样提高英语听力成绩
1、收听英语气象报告；
2、善用录音带锻炼听说能力；
3、从电视，电影中学习英语；
4、和朋友表演影片情节；
5、唱歌学英语 特别注意英文没有的发音；
6、背诵名人演说词，找机会复诵出来；
7、多记一些幽默笑话，准备随时应用；
8、阅读英文报刊杂志；
9、利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文；
10、累积实用的佳句，整理制作成卡片。
听力理解部分分值比例为总分的百分之三十五；其中听力对话占四级总分值的百分之十五，即一百零六点五分，听力短文占百分之四级总分值的百分之二十，即一百四十二分。听力对话部分包括短对话和长对话，其中短对话占四级总分值的百分之八，即五十六点八分，长对话占四级总分值的百分之七，即四十九点七分。
1、短对话理解，主要抓住事情发生的时间地点人物，因果关系，对话者之间的关系，讨论的内容和目的，注意转折句，很可能就是考点；
2、长对话理解，主要抓住谈话人的语气，重复出现或替换的词，一般可以听到什么就选什么；
3、文章各段第一句(和末段员后一句(都是十分重要的地方。往往是文章作者表达中心思想，进行总结综述的地方；
4、透露说话人身份的关键词如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解；
5、透露地点/场合的关键词考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合的关键词，也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。
1、培养小学生对英语听力练习的兴趣，克服恐惧的心理。调动学生学习的积极性。
2、教师要注意学生的心理变化，创造轻松的课堂气氛，避免使其产生厌恶甚至抵触的情绪。
3、教师坚持课堂教学主阵地，重视常规教学，创造良好的课堂英语语言环境，提高课堂教学艺术，坚持用英语授课。
4、提高听力要注意勤朗读、多听录音，多模仿，反复读，多背诵。
5、注重听说的培养，大胆尝试英语的发音，注意正确的英语语音，同时要练习语调和节奏。
1、准备一个听写本，听课本上的单词录音，听写下来。这样做的好处是熟悉标准的单词发音。
2、把以前做过的听力录音稿拿出来，按照场景来整理常见的词汇和短语表达。
3、关注时事，多阅读英文报刊或者借助网络来加大自己的语言知识储备。像是奥运会、即将召开的世博会等等，积累一些专门的名词以及短语表达。
4、把做过题目当中(包括听力、单选、完型、阅读)遇到过的日常用语、惯用语、俚语记在一个本子上，利用零散时间，比如在等公车、上学回家的路途中经常翻出来看看。
5、跳出
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