当前位置： 微经验 > 经验 > 其他 > 画漫画人物太僵硬怎么办
1、作画的线条是很关键的基本功，过于僵硬可能是因为线条画的不太好，表现上没有弹性，可以通过练习速写加强对线条的掌握；
2、在画漫画人物时，比例很重要，但不能固执地按规定比例画，一般不是题材规定的，可以自由发挥，很多插画、卡通、游戏人物设定都很天马行空，创意无线定；
3、推荐《漫画技法少男少女结构篇》这本书里说的知识应该很有用。
1、思维导图的绘制，一般按照以下步骤来：
从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白。
用一幅图像或图画表达你的中心思想。
在绘制过程中使用颜色。
将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。
让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。
在每条线上使用一个关键词。
至始至终使用图像，精英特速读记忆训练工具根据思维导图原理制作，自始自终都有图象训练内容。
2、思维导图绘制的技巧
教你如何绘制思维导图？ 就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。下面所列出的只是最为基本的几点。
先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。
绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。
要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！
在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！
用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。
根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然，这可能有无数个。
3、思维导图绘制过程中的几个关键步骤：
记忆之前首先要对原始信息按规律重组，把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。也有人把这种记忆方法称作分类或归类记忆法。
从心理学上讲，分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征，把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。
通过分类或归类，使分散的信息趋于集中，零碎的信息组成系统，杂乱的信息构成条理，从而使需记信息更加趋于系统化、条例化、概括化，这便于记忆。
只有系统化(有条理)的信息才能在大脑中形成系统化的神经联系，识记内容也显得好记一些；
而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是个别的、独立的、零碎的、分散的，不容易记忆，即便是记住了，也难以保持很久。
1、小孩子应该画：国画，油画棒，蜡笔，水彩等。
2、小孩子思维模式还未完全形成，学画应以启发灵性为主，不要去要求他画的有多像，所以素描之类的绘画基础训练先不要安排，待十岁以后再学。现阶段应该尽量鼓励他们自由发挥，要画出他们自己的兴趣感受，逐渐掌握用画来表达自己思想和感情的目的，培养出画画的兴趣。儿童阶段非常重要
1、郑板桥的画兰多体现民间疾苦，画风朴素平实，并带幽默讽刺诙谐之趣。
2、郑燮（1693年11月22日－1765年1月22日），字克柔，号板桥、板桥道人，江苏兴化大垛人，祖籍苏州，清朝官员、学者、书法家，画家。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突出。著有《板桥全集》。
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