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权利:
对班级同学的学分享有管理权;对奖学金、助学金、评优评先享有决策权;对学生提供的工作材料享有阅览和建议权。义务:
若学院或学生处安排无变动,或者该辅导员自身没有转岗或离职,辅导员须管理学生从大一到大四毕业;主要管理学生的党团建设、就业指导以及学习生活中遇到的困难;推动辅导员理论工作研究,承担相应课题项目。
1、当大学辅导员当然是一个好的选择,而且,现在大多数高校招聘辅导员都需要硕士及以上学历,一些高校甚至需要博士。作为高校HR,我招聘了这么多辅导员,从本科到博士都有,并没有发现博士生当辅导员有什么优势。应该说,硕士研究生做辅导员是最合理的。题主要应聘辅导员,学历应该是够了。
2、但正常18、19岁上大学,本硕7年,毕业时间在26岁是正常的,考虑到一些人工作后上研究生,所以高校在招聘辅导员时,一般会把年龄上限设定为28岁,最多也就能放宽到30岁。题主31岁的年龄,除非是学心理学,有心理咨询从业经验,还能有一丁点可能以学生心理指导教师(也属于辅导员队伍,但不具体带某年级)的身份去高校工作。
3、另外,年龄不光限制了应聘,对今后的工作也有很大影响。目前很多辅导员带上两届学生,在大概35岁前就要考虑转岗了。这是因为辅导员的工作生活方式很不规律,特别是近几年,多数辅导员的弦都绷得很紧,手机24小时开机,半夜接到学生电话也得爬起来处理。
4、这种工作,年轻的时候做还好,年龄一大,做起来就比较吃力了。也是考虑这个原因,所以高校不愿意招聘年龄大的辅导员。
辅导员主要任务是从事大学生的思想政治教育,学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。
辅导员有两个必要条件:硕士研究生及以上学历,党员,一般会要求30岁以下。另外有几个加分项:曾担任过主要学生干部者优先,获得过校,省级以上荣誉者优先,拥有心理咨询资格证书,职业(生涯)规划师资格证书者优先等。
对于专职辅导员来说,还是以硕士研究生为主,部分高校会要求辅导员考取心理咨询师证书和职业规划资格证书,也会有高校会给辅导员提供在职攻读教育思政类博士的机会,所以有部分博士研究生担任辅导员并不奇怪。一方面学校支持读博是为了更好地服务于工作,另一方面也是帮助辅导员个人发展。
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