雍正不好色。他是历史上少有的勤政克检之君。一生谨慎。他的父亲康熙如果用慈来形容当政，那他就是严。对自己严，对百官，对后妃，对子女严。所以，不要随便看电视剧上的角色，要想了解，看他的传记，看些他的史书，即使去百科搜一下，也不会有他好色之说。小说，电视剧上说他好色，完全是为了适应剧情，而且他这个朝代，他和兄弟们的皇位之争，背景大好展开，就这么杜撰他的形象了。
古人常说，一日为师，终身为父,三人行必有我师。尊师重教是中国的传统美德，而程门立雪这个典故就集中反映了这样的美德。
这个典故出自《宋史·杨时传》 至是，游醉、杨时见程颐于洛，时盖年 四十矣。一日见颐，颐偶眼坐，游醉与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺 矣。宋代著名理学家杨时从小刻苦读书，立志著书立说。有一天，杨时与学友游 醉对某问题有了不同看法，为了求得一个正确答案，他俩决定一同前往老师程颐家 请教。当时正值隆冬，大雪纷飞，他们克服天寒地冻、山高路远的困难，来到老师家。可程颐先生正坐在火炉旁打坐养神。杨时二人不敢打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等先生醒来。过了良久，程颐一觉醒来，才发现侍立在风雪中的杨时、游醉，只见他们全身已被大雪覆盖，俨然雪人。后来，程门立雪的故事就成为尊师重教的佳话。
程门立雪过去指学生恭敬受教，现在也指尊敬师长，体现了诚心诚意向老师求学问的精神，也反映了对知识的尊重，对老师的尊敬。同时也启示人们，学习要坚持不懈，诚心专志，不畏艰辛。
先死而后生：
原指作战把军队布置在无法退却、只有战死的境地，兵士就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。即置之死地而后生。
原因：
只有在恶劣的环境下才能发挥一个人的潜力。
先死而后生这是对一个人潜力的一个概括。
也就是说没有痛苦所带来的压力就不会有“后生”这一说。
压力是一切解决办法的动力。破釜沉舟就相当于先死而后生。
出处：
《孙子·九地》："投之亡地而后存，陷之死地然后生。"
因为古时中国历法只有春和秋两季，四季历法是后来才有的。从古至今春秋两季大事发生最多，多发战争，春天要播种，秋天收获以后有了物资才有保障，而古时夏天多雨多洪，冬天气候恶劣。孔子编订《春秋》的目的，一是记录历史，二是把春秋这一时期发生的各类事件放在历史的天平上，是非功过，善恶评说自有公论。
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