意义:
1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年学生服务农村基础教育；
2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和社会实践结合提供平台；
3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高团队合作与协调能力；
4、为农村小学生提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视；
5、开展团体活动，培养农村小学生团结互助，合作共赢的意识；
6、在农村小学生中普及健康卫生、安全教育、思想品德方面知识，促进其身心健康发展。
抢凳子。准备N张凳子，围成圈，选出N+1个人来参加游戏，一开始大家都站成一个更大的圈，顺着一个方向不停地走，当听到抢的口令时迅速找凳子坐下，没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子，继续游戏直到最后只有一人胜出为止。挤气球。两人一组，面对面也可以背对背站着，旁边一人负责将气球放在两人的身体之间，参赛的选手不能用手触碰气球，只能靠两个人身躯的挤压将气球挤爆。多组比赛，哪一组能在规定的时间内挤爆最多的气球，即为获胜。你划我猜。几个人站成一列，第一个人面朝出题人，其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语，这些词语
幼儿园拓印活动的意义如下。
1、拓印活动可以培养、锻炼幼儿的绘画能力。并且用不同的形式开展绘画活动，提高幼儿的兴趣。
2、可以让幼儿尝试拓印掌握纸团印画的技能，从而通过纸团印画的过程来感受美、创造美，体验其中的无穷乐趣。
隐患：
1、脱离团队。
2、迷失方向。
3、没能按照计划到达营地。
4、遭遇毒蛇。
5、遭遇猛兽。
6、高空落石。
解决方法：
1、明确每天的路程和到达目的地的时间，带地图、指南针、水壶、粮食、灯具、救生盒。
2、不可慌乱到处乱走，沿途要做好标记要避免再一次迷路，并在适当时候发出求救信号。
3、如果路程很明显，可以点灯继续前进。
4、戴帽子，穿长袖外套，穿有强韧护脚的裤子和坚韧的靴子。带好蛇药。
5、不要转身逃跑，蹲下身捡拾石头、木棍，伺机爬到树上避难。
6、趁停止落石的空档，迅速逃离现场。
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