1、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
2、谢谢您，老师，我们永远都不会忘记，是您给予我们飞翔的信念和力量。在遥远的未来，无论我们成为低矮的灌木，还是挺拔的乔木，老师，我都以生命的翠绿向您祝福：愿您教师节快乐！
3、在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误；每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累？要不要休息一会再练？每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。
4、你把我像春天的幼苗灌养，用夏天的甘泉把我培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁把我赞扬；谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐！
5、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。
6、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
9、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！
10、老师，我喜欢听你讲课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。
您的引导使我向前，并且有不同的作为。您的教诲我至今仍受益良多，言犹在耳，深深影响了我。您是我最敬爱的老师在教师节的今天，遥寄我的祝福，祝您平安快乐。您的教诲我至今仍受益良多，言犹在耳深深影响了我。您是我最敬爱的老师，在教师节的今天遥寄我的祝福，祝您平安快乐。亲爱的老师，您就像那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀，将鼓舞着我们走过艰难困苦。您不仅是一位好老师，也是我们亲密的朋友，谢谢您帮助我们奋发有为。您就像我们的家长，我们都敬爱您。教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。
1、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
2、旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
3、用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳;会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
4、想用黑板擦擦去你的皱纹，想用粉笔画回你挺拔的青春，想给你窗前挂到很晚的灯深情一吻，想建一所别墅安放你疲惫的眼神。
1、繁星耀九洲，明月寄相思；千里人相隔，两心遥相依。
2、秋意撩人，初秋的夜色共享，皓月当空，深深的祝福伴你。
3、亲爱的：不要悲伤，我们虽远隔千山万水。只要我们相互牵恋，思念我们同样可以共享明月！
4、俗话说，人这一生一共有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一个好伴侣。如若遇到一个，幸福便足矣！
5、中秋节，我以心为弦，情为指，思念为谱，祝福为歌，为老师您奏响圆圆曲：月儿圆圆饼圆圆，桂花圆圆香圆圆，愿老师您日子圆圆福圆圆，快乐圆圆运圆圆，成功圆圆情圆圆，心想事成花好月圆，幸福美满永团圆。
6、月是中秋分外明，在中秋节到来的这一天，赶在烟火燃放以前。就让短信把这浓浓的问候遥相寄，皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心。祝愿老师您在这团圆的日子里，好运绵延，月圆人圆共团圆，一生幸福总平安。
7、月到是秋分外明，又是一年团圆日，祝你节日愉快，身体安康！
8、圆圆的月亮象面镜，你的心思能看见。幽幽的夜色是张幕，我的星愿不可数。
9、又到一年中秋时，星星明亮月亮圆，我托月光送祝福，问候跟随悄悄至，愿我们在合作的道路上像月亮一样圆圆满满。中秋节快乐！
10、有一个美女，你随意亲吻，她不会紧张；你随意抚摸，她不会荡漾；你随意戏弄，她不会抵抗；你随意蹂躏，她不会叫嚷；美女牌月饼，愿你中秋快乐吉祥！
1、我喜欢当老师，老师的职责非常重要，要教导学生，让他们有丰富的知识，而且我觉得当老师很轻松，有休息时间、上课一次也只要上四十分钟、最多再改改作业，多好!
2、要是我当上老师，上课时，我会认真的教导学生、传授他们知识，这些知识，关系着他们将来的生活，绝对不能马虎。如果有理解力较差的学生听不懂，我也一定把他们教到了解为止。假如遇到一位宁愿受处罚、也不愿写功课的学生，我一定会苦口婆心的告诉他：“读书不是为老师读的，而是为你自己读的，你就算考零分，我也不会扣薪水。”我不相信一位学生会叛逆到这种程度。
3、我认为，一个学生学业好不好再其次，最重要的是品德。要是一个学生功课再好、品德却不好，将来又有什么用呢?学生品德不好，如果他是无心的，我会原谅他，如果他是有心的，我一定会通知他的家长，给他适当的处罚，严格叫他加以改进。我上课的方式不会墨守成规，譬如：数学课的时候，如果学生们都很累，我会留十分钟给他们当“体育课”出去玩，国语课的时候，课文枯燥乏味，我会把课文都编成故事，唸给学生们听。
4、要是我将来真的成为一位老师，那也会是一位慈善和蔼的老师，绝不会是那种拿着棍子、只因为学生一点作业没写就乱打学生的坏老师。学生是国家未来的主人翁，老师是这些学生的榜样、是学生的楷模，也是孩子学习的对象，如果老师做坏榜样，那么学生也会照样学样，将来也会做不好的示范。俗话说:“一日为师，终身为父。”这句话说的`很对，只要是老师，我们都该敬重他，而我也要成为一位人人敬重的老师，成为像孔子一样品德高尚、有教无类的老师，把学生都教成品德兼优的学生。
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