当前位置： 微经验 > 经验 > 其他 > 语文随笔如何写，多读课外书籍
用眼睛去观察周围的事物。在我们放学回家的路途中,每走一步都会发现有变化,即使是一棵树、一栋房子都不要放过,这很有可能就是你写作的灵感。举个列子一棵树我们在看到它时会联想到无限的生机,我们就可以借由树来展开话题进行叙述。随笔也没有那么严格的要求,我们用眼睛看到的每一个事物都可能成为笔下的文字。
留意课间发生的有趣事件。当下课铃一打,所有学生立马就兴奋了,终于可以休息了,这时的大家都会放松精神,各种打闹,各种玩笑不断的上演,就在这短短的课间10分钟之内,把你所留意的事件记录下来写成随笔岂不是很有意义。
紧密联系课本。课本是用来干嘛的,就是做参考使用的。语文老师将课本里的课文当范文,能讲多细就讲多细,而学生对课文的理解也最深刻,何不将课文中所学到的东西或收获的感悟写进随笔里,既加深了对课文的理解,还证明了自己在认真的听课。
多读课外书籍。书是人类进步的阶梯,多读书有利于增加自己的见识,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。当你的书读到一定程度,肚子里的墨水就多了,什么成语典故信手拈来,还会害怕没有东西可写吗?
借助互联。网络是多么发达啊,搜索一下你就知道,即使你实在没得写也不要紧,网上搜一下到处都是名言警句,诗词歌赋还有美文。从中摘抄一些特别好的句子,和自己写的东西融为一体也可以完成一篇随笔。好的摘抄合理运用也没什么不可以的。学会将别人的东西用活了变成自己的才是最好的!
主持说话自信些，赞美多些，尽量真诚些。
工具/原料舞台方法/步骤1上一个节目的结尾，或上一项活动的结尾，总结时，隐含着要介绍的导师，如：
这些成就的取得，离不开本人的努力，也离不开众人的帮助。
2自然带出导师：
这些成就，凝聚着导师辛勤培育的汗水，尽力浇灌的心血。
3请出导师：
我们荣幸地请到了我们尊敬的导师——xxx。大家欢迎。
4介绍导师：
导师是我们的引路人，是我们前进路上的助推器，是……
5请导师讲话。
6节目献给导师。
英语建议信的写作可以采用三段式结构。
1、首先开头要说明提建议的缘由并且对自己的立场作一些解释，要求写作语言精简，切忌长篇大论；
2、中段保证结构清晰，围绕问题，科学婉转地提出建议。建议的安排应有一定的逻辑顺序，充分考虑对方的实际情况，表达时应选择得体用语，切忌用语生硬、泛泛而谈；
3、尾段应再次陈述自己的立场，说明这样做的益处并简单予以希望。希望自己的建议能对对方有所帮助。
三字要求：
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
1、依然是写标题“自我鉴定”或者“工作自我鉴定”；
2、正文开头是总结性地回顾一下以往的学习和工作情况，接下来具体的就从两方面来做自我鉴定，一方面是从取得的成绩、获得的荣誉以及优点长处等正面作出鉴定阐述，将之前一段日子里工作或者学习取得的荣誉和成绩、学习获得的心得等作出叙述，再将自己好的表现以及展现出来的优点简要叙述，给予自己肯定的评价；另一方面则是从自身的缺点出发，列出自己做的不足之处，提出需要改正或者改进的地方，客观的做自我批评；
3、最后依然是总结一下，对日后工作或者学习提出新要求，但是一般而言着重偏向改掉不足之处、完善自身，感谢领导之类的话。
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