弘扬五四精神，就要始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的统一；弘扬五四精神，就要积极为全面建设小康社会贡献智慧和力量；要牢固树立社会主义的荣辱观，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，养成带头学习、终身学习的习惯，不断获得新知识，增长新才干，跟上时代前进的步伐；要积极争当经济建设的排头兵，为落实十一五规划做贡献；要为地方经济建设建言献策，积极参与创建和谐社会。
学生弘扬传统文化可以通过以下的方式来实现：
1、第一，进行汉字书写默写比赛。
学习好汉字，记住他们的意义，写对写正确，是最基础的传统文化，也是最重要的一步，不会方块字，何谈传统文化。
2、第二 ，进行语文功课大比武。
是重要的传统文化资源，里面涵盖了大量的中国传统文化知识，诗词赋很多，学生要学习好这些，背好，理解透彻，这是重要组成部分。
3、第三，教科书中的民俗要记住，要理解，要遵守。
教科书中的民俗，那是中国人时代流传的习俗，是中国人共同遵守，约定俗称的，学生要掌握。
4、第四，要为学生创建多项活动，让每个学生都参与进来，进一步体验传统文化。比如，端午节，中秋节，春节，元宵节等等，让他们参加做元宵，贴春联，包粽子等等。
5、第五，学生参与活动后要写文章，办板报等，要搜集民俗由来的材料，要写出自己的体会，要写出深刻的理解来。
6、第六，进行班级之间的朗诵比赛，可以课本占一定比例，划定的范围占一定比例，自由的篇目占一定比例，把朗诵活动搞得红红火火，让每个学生都参加，传统文化的根自然会在他们心中扎下。
1、首先，学习弘扬焦裕禄精神，必须坚定理想信念，让对党忠诚成为干事创业的首要条件。对党忠诚，是共产党人的灵魂和基础，是党员领导干部最基本的政治品格。焦裕禄之所以能够干一行爱一行，置生死于度外，最根本的原因在于他始终对党忠诚。要忠诚党的信仰，把坚定理想信念作为安身立命的主心骨，作为修身立业的压舱石，坚持思想建党这个传家宝，注重理论素养这个必修课，更好地补精神之“钙”，固思想之元，守为政之本。要忠诚党的宗旨，忠诚人民，像焦裕禄那样把人民放在心中最高位置，牢记自己是人民的公仆而不是主人，是人民的勤务员而不是“父母官”，以民乐为乐，以民忧为忧，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。要忠诚党的组织，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，能否做到这一点是对党忠诚度的重要检验。要牢固树立纪律意识和规矩意识，特别要把政治纪律和政治规矩摆在首位，做政治上的“明白人”，任何时候任何情况下都要与党同心同德，遵守组织纪律，服从组织决定，工作的重要决策、个人的重要事项都必须不折不扣、老老实实地向组织报告请示，做到光明磊落、行为有矩、诚实做人。
2、其次，学习弘扬焦裕禄精神，必须树立公仆情怀，让亲民爱民成为党员干部的自觉行动。群众对党和政府感情深不深、信任不信任，关键是看党员干部是不是关心他们、能不能为他们着想、为他们谋利益。焦裕禄之所以深受群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母，诚心诚意当人民公仆。要把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。要始终把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一目标，把群众的评价作为第一标准，在任何时候，都把维护和发展群众利益放到首位，做到心中常怀老百姓，以实际行动密切党和人民群众的血肉联系，用推动发展的实际成效来体现先进性。
3、再次，学习弘扬焦裕禄精神，必须锤炼务实作风，让勇于担当成为实现崛起的坚实保障。焦裕禄精神一个鲜明特点就是勇于担当。这是一种务实的工作作风，一种坚强不屈的意志、一种持之以恒的毅力和一种咬定青山不放松的干劲。面对内涝、风沙、盐碱三害肆虐的严峻局面，焦裕禄知难而进、迎难而上，以“敢教日月换新天，革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神投入到兰考的“三害”治理中去，创造性地制定了一套方便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”的方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。要始终保持一种敢作敢为的勇气，保持一种逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇当先，变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，以昂扬的精神状态和优良作风带领广大群众迎难而上，用铁的肩膀扛起人民赋予的重任。
4、最后，学习弘扬焦裕禄精神，必须恪守清正廉洁，让干净干事成为为官从政的毕生追求。要树立正确的世界观、人生观、价值观，不断锤炼党性，磨练心性，常思律己之益，常思放纵之害，认清欲望的背后是陷阱，明白贪婪的尽头是毁灭，勒紧心中的“紧箍咒”。要经常对照“三严三实”要求检视，对照焦裕禄精神反思自己，随时发现和清除思想上的灰尘和污渍，始终坚守共产党人的精神高地。
如今社会开放经济飞速发展，而与之相反的却是传统文化的的缺失。至于大学生如何传承民族精神弘扬传统文化，我觉得首先要社会及学校加强传统文化方面的教育，是之成为风气。其次个人增加在这方面的素养，多涉猎传统文化方面的书籍。再次要积极宣传推广传统文化，让周围的人都能知道传统文化的重要性，并积极接受。
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