要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。
投入心灵才能闻到生命的醇香。
在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
爱己之心爱人,律人之心律己。
1、凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。小学教师需要在中等师范学校毕业及其以上学历,中华人民共和国教师法第三章第十一条(二)中明确规定,“取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历”。
2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
4、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
7、具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。
1、正确的人生观
树立正确的教师观,教师是“教书匠”,是学生的引领者;是知识的传授者,是学习的组织者,促进者;
树立正确学生观,学生是是学习的主体;
树立正确的行为观,在处理师生问题上,不能强调“师道尊严”,要强调民主,平等,尊重;
对待自我,要反思,每日“三省吾身”;对待同行,要相互学习,取长补短;
2、良好的师德修养
用心去教书,在教书的过程中寻找乐趣;投入全身心的力量,去爱教育,爱学生;发现每个学生
1、普通话:一定要用普通话。普通话要标准,咬字清晰;2、音调:语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性;3、语速:语速不能太快。语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情;4、仪态:抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与学生或考官有眼神的交流;5、板书:粉笔字也是教师的基本功,一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好;6、多媒体的应用:熟练操作多媒体。注意讲课,板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。多媒体
欺人只能一时,而诚实却是长久之策。(作者:约翰雷)
伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。(作者:韩婴)
多虚不如少实。(作者:陈甫)
人背信则名不达。(作者:刘向)
善不由外来兮,名不可以虚作。(作者:屈原)
诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(作者:德莱塞)
以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。(作者:杨泉)
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