1、第一种，你完成了一件任务、做出了一点成绩，或者加了一个班，领导对你说“辛苦啦”。如果是对基层领导，可以回答“没事。”因为，在基层随意一点比较好，不把辛苦当回事儿。如果对中层领导，“应该的，谢谢领导关心。”表示你认识到位，再辛苦也不抱怨。如果对高层领导，“谢谢领导关心”。既感谢领导关心，也满足了领导问候你的意图。
2、第二种，当你与领导相遇时，领导对你说“辛苦啦”。这种情况下，多是客套话。虽然是客套话，但透着领导对员工的关心和体贴。你可以这么回答，“还行，领导更辛苦。”前半句就是表态了，后半句也是对领导的客套。
3、第三种，当你与领导相遇时，领导对你说“辛苦啦”。这种情况下，多是客套话。虽然是客套话，但透着领导对员工的关心和体贴。你可以这么回答，“还行，领导更辛苦。”前半句就是表态了，后半句也是对领导的客套。当然，如果与领导关系非常亲近，也可以适当开句玩笑。但如果你把握不准领导和你的关系，也摸不透领导的脾气性格，还有一个万能回答话术，就简简单单回答一句“谢谢”。
指在决策过程中承担决策的机构和人员所形成的组织形式。包括：
第一，决策中枢系统。决策中枢系统是决策体制的核心部门，由拥有决策权并负有责任的决策者及其设立的决策机构组成。
第二，智囊系统。智囊系统是专门为领导决策服务的研究咨询系统，由各种不同专业的专家、学者组成。
第三，信息系统。信息系统是专门为决策者收集和处理信息的决策服务性机构。
第四，执行系统。执行系统是指将各项决策指令付诸实施的系统。执行系统是一个由低级到高级保证决策逐步实施的系统，它还负责在执行过程中将执行情况及新的信息反馈到决策系统，使决策系统能够及时了解决策实施的情况，从而对决策做出相应的评估。
第五，监督系统。监督系统是对执行系统贯彻、执行决策系统的指令情况进行检查监督的系统。它还负责帮助决策系统实现自我调节，以保证指令的顺利贯彻、执行和决策目标的胜利实现。
学校中层领导包括：教务处副主任，后勤部主任，副主任，教研室副主任，学校保卫处处长等岗位；
学校中层领导在学校中起到中流砥柱的作用，一所学校工作的成功与否，取决于干部，学校主要领导需要统缆全局，运筹惟握，把握方向，但还需要有一大批能力素养较高的中层干部，中层干部是领导班子开展工作的桥梁和纽带，中层干部处于兵前将尾的位置，受命于决策层受制于群众，要正确理解领导决定，分析群众状况，起到承上启下、纵横协调的作用，面对学校人才培养模式的改革，各种信息流交织，对外交流频繁，在这些工作的过程中要纵横协调，正确指挥。
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