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教师对学生开展心理健康教育的方法:
开设心理健康教育课,普及心理科学知识、开展心理保健和良好行为训练等;设立心理咨询室、心理帮助信箱,组织教师学习心理咨询方面的知识,并对学生进行个别咨询指导;把心理健康教育和班会教育的内容结合起来,使班会内容更加充实;在各科教学中加强心理健康教育指导;对家庭教育进行心理保健知识的指导;利用学校宣传条件进行多种方式的心理保健知识的宣传。
健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。
健康教育的核心意义在于教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
为达到心理健康教育之目的,2002年教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中,对心理健康教育的主要任务做了明确规定:全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
根据国家基本公共卫生服务规范的规定,每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座,全年不少于12次。每个村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座,全年不少于6次。
健康教育就是以预防控制疾病,促进健康作为主要出发点,通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿采用有利于人健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率,伤残率和死亡率,提高生命和生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是改变人们的行为与生活方式以及影响行为与生活方式改变的
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