当前位置： 微经验 > 经验 > 其他 > 江苏幼儿教师资格证报考要求
符合以下基本条件的人员，可以在我省申请认定中小学教师资格：
一、中国公民，具有江苏户籍或人事关系在江苏或江苏省内普通院校全日制应届毕业生或全日制在读研究生。
二、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。被撤销教师资格的，自撤销之日起５年内不得重新申请认定教师资格；受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能申请认定教师资格。
三、在相应认定机构指定的时间和地点参加体检，并达到江苏省教师资格认定体检合格标准。
四、 申请认定幼儿园师资格的，应当具备大学专科及以上学历。
五、幼儿园教师普通话证书应达到二级甲等以上水平，年满五十周岁的申请人员，提倡使用普通话，对普通话证书不作要求。
笔试包含综合素质和保教知识与能力两科。综合素质包含职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力。其中教师基本能力中的写作所占分值为50分，可以说是很高的，我们一定要把这项把握好。如果平时写作能力欠佳的考生可以寻一些规律，如议论文可以看几篇固定的格式套用，基本得分还是很可观的。保教知识与能力相较综合素质而言，还是有一定难度的。因为它涉及知识面比较广，而且记忆的东西比较多，也有许多是平时经验的积累。
笔试考试合格之后，有机会进入到面试环节。面试也是有一些技巧的，并不是平时教课多的就能过关。所以任何考试都是需要细心准备的，没有免费的午餐，努力学习才是正道。
幼儿教师资格证自国家统一考试后，难度有所提高，通过率也呈下降趋势。但是只要我们刻苦努力，按部就班的学习，通过的几率也是非常大的。
技能展示，亮出优势。教资面试对技能要求较高，特别是抽到弹唱、折纸、舞蹈等活动。所以需要有所储备，比如擅长的几首儿歌、几支简单的儿舞、几个熟练的折纸、几幅随手即来的儿童画等。短短十分钟倘若能够进行展示，考官们会格外倾心。优中差原则，真实互动。试讲是自编自导自演的过程，强调真实性。在与幼儿互动之时，倘若能够秉承着个体差异的原则做到因材施教。环环相扣，创意无限。试讲展开部分往往有三步骤：整体感知，深入理解和巩固提升。在设计每个环节的活动时需要环环相扣，富有逻辑，由浅入深、由易到难。除此之外幼儿园教师离不开创新，
1、普通话水平要求
《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定：普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准；使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平，由省级人民政府教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展，人们的交往越来越密切、范围越来越大，普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育，特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用，教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。
2、考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。
3、在实行全国统考的省市区，改革当年及以后入学的师范生需要考教师资格证，改革前已经入学的不需要考教师资格证。全国统考省市区的情况是：2011年：浙江省、湖北省。2012年增加：河北省、上海市、广西区、海南省。2013年增加：山东省、山西省、贵州省、安徽省。2014年增加：江苏省、陕西省、吉林省。2015年增加：福建省、北京市、甘肃省、河南省、湖南省、宁夏区、江西省。2016年增加：四川省、重庆市、辽宁省。在非全国统考省，师范生不需要考教师资格证。
4、被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号，下同)的相关规定执行。
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