当前位置： 微经验 > 经验 > 其他 > 如何提高初中生的数学计算能力
1、反复练习计算题，避免使用计算器等电子工具进行计算。算出结果后进行验算检查，遇到复杂体型也做到自己动手计算，持之以恒，提高数学计算能力；
2、要有准确的定位，明确的学习目标。初高中数学计算深度和广度较大，每个人基础和天分都不同，应该根据自身情况，制定并执行适合自己的学习计划；
3、做好学习前预习工作，下课后及时复习，将预习和复习相结合。提高课堂效率，保证知识消化正常，使学习进度有一个良好的循环过程；
4、培养自主学习能力。高中数学计算较难，大部分家长不能对孩子有好的辅导，好的自学能力可以保证学习正常进行，与老师进度持平，从而保证学习成绩；
5、注意积累错题，错题是宝贵的财富，初高中生要有自己的错题本，其中记录错误题型，便于日常复习，加深印象，从而提高数学成绩。
1、阅读速度在200字左右每分钟，理解记忆的能力也较差一些，这种传统的阅读方法对我们的学习生活是有很大制约的。
2、通过练习快速阅读来激发右脑潜能，提高阅读能力学习能力，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能。
3、培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃，从而提高阅读理解能力和学习能力。
4、用正式软
提高初中生的阅读水平的方法：
激发学生的阅读兴趣。兴趣是学习最好的老师，阅读教学的关键在于激发学生兴趣，帮助学生构建阅读知识体系。培养学生阅读习惯。学生有了课外阅读兴趣，就会努力寻求阅读机会，从中获得阅读满足，产生愉悦的情感体验。加强课堂阅读指导。阅读课文前，教师根据文章主旨、人物、情节、线索等提出问题，让学生读后复述课文达到掌握课文要旨的目的。指导学生课外阅读。要求学生广泛阅读一些他们本来应涉猎的好书，扩大阅读量，以扩大其知识面。提高初中生的写作水平的方法：
优化写作动机，激发写作热情。以引导学生认识学习的社会意义，激发学生争做班级、学校、社会主人翁的热情，从而产生学习需要我手写我心。在广泛阅读的基础上接受各方面的熏陶，在知识情感、语言表达等方面受到潜移默化的影响。择优补缺，培养作文个性。督促检查鼓励学生有自己的思想及个性语言，形成写作风格。
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