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幼儿园的心理环境， 主要体现在幼儿园的人际关系方面 ，它虽然看不见、摸不着，但是却是可感受、可体验到的。影响着生活在幼儿园的每一个人的行为。幼儿对幼儿园心理环境的感受影响着幼儿对于幼儿园的态度，影响着幼儿在园生活的质量和幼儿身心各方面的发展。
尊重和满足幼儿的基本需要。良好的师生关系应当具有温馨的情感色彩。教师应当能够使自己与幼儿发生积极的、正向的情感联系，使幼儿在幼儿园里不紧张、不害怕，感到安全自由。尊重与理解幼儿的各种需要，是建立和发展良好的师生关系的前提与基础。
办幼儿园应具备下述基本条件：
1、申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。
2、基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到规定的二级幼儿园标准。
3、有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万，注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。
1、幼儿园课程管理多元化、自主化。中国幼儿园课程的管理已经走向多元化和自主化，而且会进一步朝这个方向发展。
2、幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边。在充分顾及中国社会文化背景和知识的性质的前提下，中国的幼儿园课程不仅在理念上，而且在实践上会更多地将立足点放在儿童一边。
3、0到6岁学龄前儿童教育课程一体化。在中国，幼儿园课程历来被认为是为3到6岁在幼儿园接受教育的儿童设计的课程。近年来，幼儿园课程开始向下延伸，为3岁以下的儿童和家长服务，使0到6岁儿童的教育出现了一体化的趋向。
4、幼儿园课程与社区教育和服务相融合中国幼儿园的发展有逐渐依托社区的发展趋向。幼儿园要依托社区、融入社区。
5、重视教师职业水平的提高。当今，提高幼儿园教师的职业水平已经成为政府机构、学术机构和教育机构最为关注的问题之一。
1、最佳入园时间：3岁。一般来说3岁的孩子在独立生活能力方面有了积累，比如基本能控制大小便、日常作息更有规律等，这会有利于他们快速适应幼儿园的新环境和新生活；另外，3岁的孩子处于人际交往能力的敏感期，这时候上幼儿园，适应集体生活会更快一些。
2、再说，3岁的孩子的语言表达能力、身体运动能力、认知能力等方面正处于一个快速发展的阶段，家里的空间狭小，接触面窄，幼儿园能给他们提供一个更丰富、更宽阔的学习和玩耍的空间。所以说3岁整上幼儿园是最合适的！
幼儿园中产阶级开始安全第一课计划
1、交通安全
目标：了解各种交通信号，标志和标记的作用，了解相关的交通法规，并知道如何自觉遵守交通法规；了解运输行业人们的辛勤工作，培养学生尊重他人工作和关心运输设施的意识。
2、活动程序：
（1）导入一个新类；
问题：运输业为我们的生活提供了什么样的便利？如果没有运输，我们的生活将会怎样？
对话：
交通运输是现代生活中不可或缺的一部分，交通运输为现代人们的生活提供了极大的便利。 同时，由于一些人对交通安全的重视不足，也给许多家庭带来了不幸。 我们应充分发挥运输的积极作用，克服不利因素，让他为我们服务。
（2）学生报告：
1.学生介绍有关乘车和乘船旅行的相关信息。
①学生介绍乘船和乘船旅行的知识。
②播放视频“汽车中的危险”。
2.学生介绍各种交通标志和相关法律法规。
①学生使用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍有关交通法规。
3.学生介绍有关文明游乐设施的信息。
①学生在公共汽车上做草图。
②学生讨论。
4.学生介绍重大交通事故案例。（请学生分析他们违反了法规中的哪些条款）
5.交警介绍了中小学生经常发生的交通事故及其原因。
6.学生介绍在街上车辆和行人违反交通规则的现场调查。
（3）师生总结：
1.问题：
您今天学到了什么，今天学到了什么？
2.教师总结；交通运输是现代生活中不可或缺的一部分。 交通为现代人的生活提供了极大的便利。
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