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1、爬行可以增进母子间的交流与感情。在宝宝会爬后，在父母的引导下获得的成功体验不断增多，并且能够在爬行中获得等多种体验。这些体验能够丰富宝宝的情感，研究表明，经常爬行的宝宝见到父母时的兴奋状态明显高于不会爬行的宝宝。
2、爬行可以促进大脑发育。爬行需要大、小脑之间的密切配合，多爬能够丰富大、小脑之间的神经联系，促进脑的生长。因此，学习爬行其实是对脑神经系统功能的一次强化训练，对于脑的发育具有不可替代的特殊作用。
吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。补破皮褥子不如不补破皮褥子。六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六。贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机。大妹和小妹，一起去收麦。大妹割大麦，小妹割小麦。大妹帮小妹挑小麦，小妹帮大妹挑大麦。大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦。小涌勇敢学游泳，勇敢游泳是英雄。圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈，娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。
可以玩猜成语游戏。规则是以四人为一组，准备4张纸，然后每张纸个写上成语的一个字，写好后将纸贴在4个参与者的身后。看到其他人的字的时候猜出自己身上的字是什么，猜出者胜利；坐地起身的游戏。首先四个人围成一圈背对背，然后手臂挽手臂，主持人喊口令，让他们一同站起来，同时站起来为成功；合力吹气球的游戏。以六人一组，准备好六张小纸条，写上相应的部位，抽到的部位代表自己的身份，被抽到的人开始吹气球，可以分组进行，先把气球吹破的一组胜出。
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