当前位置： 微经验 > 经验 > 其他 > 谈如何上好初中数学复习课
1、针对性，即数学复习必须突出重点，针对性强，注重实效。
2、层次性，即数学复习要由浅入深，让各个层面的学生在复习课上都有收获，首先，学生之间存在差异，有两极分化的现象，面对学习状况不同的学生，就要用孔子几千年前就提出的因材施教的原则。
3、要抓好教师与学生的角色的设计安排，在数学复习课上，要充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程。
4、要与同事之间多交流，达到资源共享，数学复习课的备课应采取集体备课的形式，有问题大家讨论，有好题大家分享，取长补短相
1、勾股定理：直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方a2+b2=c2。
2、在Rt△ABC中，∠C为直角，则∠A的锐角三角函数为(∠A可换成∠B)。
3、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值；任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。
4、任意锐角的正切值等于它的余角的余切值；任意锐角的余切值等于它的余角的正切值。
5、0°、30°、45°、60°、90°特殊角的三角函数值(重要)。
6、正弦、余弦的增减性：当0°≤α≤90°时，sinα随α的增大而增大，cosα随α的增大而减小。
7、正切、余切的增减性：当0°
一线三角的意思是三个相等的角在一条直线上，也就是等边三角形的中线，垂线，角平分线重合为一条线，又叫三线合一。
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