写研究生推荐信要领有：学术潜力、独立能力、应用能力、智力、团队精神、学术上的实事求是精神、对本专业的野心等一些内容。
研究生是高等教育的一种学历，是中国学历教育的最后一个阶段，也是最高阶段，分为硕士研究生和博士研究生两种类型。人们习惯将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士”。研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
感谢信第一行的正中要用较大的字体写上“感谢信”三个字。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，例如“同志”“师傅”“先生”等。称呼后面用冒号。
第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚时间，地点，事件，对自己有什么支持和帮助。还要写清楚从中表现了对方哪些好品德、好风格。最后表示自己向对方学习的态度和决心。正文写好了，另起一行空两格写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。
1、增进亲子关系，共享喜怒哀乐。
每天可以选择固定的时间与幼儿共同讲述绘本。选择家长和幼儿都喜欢的绘本，可以集中幼儿的注意力，同时家长喜欢有助于加入生动的语调和表情，孩子会更加受感染，爱上亲子阅读。共享也是一种爱，我们柔和的声音和亲切的笑容，以及时而阴晴变化的表情，都会给幼儿造成深刻的感受，训练了他们的情绪，有助于幼儿学会绘声绘色的阅读，以及丰富的面部表情让幼儿从小爱上阅读。坚持睡前故事15分钟，相信，孩子进入梦乡时，小小的脑子里一定充满了思考、安宁，以及对生命的激情。
2、利用绘本阅读缓解幼儿入学焦虑。
通过阅读绘，孩子可以没有压力的带着好奇、兴奋，融入故事中，帮助幼儿调节入学心理，消除恐惧和抵触，产生积极向往幼儿园、小学的情感，奠定良好的生活和学习习惯，帮助幼儿学会交往、形成一定的规则意识。如：绘本《开学了！》、《小魔怪要上学》、《卡米开学了》、等。能够使孩子通过读故事、看插图，在笑声中更快地了解、熟悉和适应小学生活；同时，故事后面链接的一些国内教育专家的建议和学生家长在实际生活中的经验总结，也会帮助新手父母们更加轻松地陪伴孩子迎接学校新生活的点点滴滴。
3、绘本培养良好的倾听习惯、规则意识、自主探索、观察能力、想象能力、表达能力等。
认真专注、积极主动、乐于想象等良好学习品质是幼儿终身学习与发展所必需的宝贵品质，绘本阅读可以使幼儿懂得耐心倾听、善于沟通。如：绘本《大熊有一个小麻烦》，使幼儿了解把话听明白真的很重要；绘本《十一只猫做苦工》，使孩子了解规则的重要；绘本《帝企鹅的一家》提高孩子的专注力等等。这些绘本就像一位文明的“老师”，不露痕迹的、潜移默化的将一些孩子可以受用一生的东西揉进了故事之中，让孩子们慢慢咀嚼、回味。
4、绘本可以了解生死，理解生命的轮回。
通过绘本阅读孩子慢慢理解死亡、正确认识死亡，懂得珍惜、感恩生命。在清明节与孩子一起阅读关于死亡和生命的绘本，来一场奇妙的生命探索之旅。如：《再见了，艾玛奶奶》《爷爷变成了幽灵》《祝你生日快乐》等。
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