寓言故事特点具体如下：
1、是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。它以很简单的故事寄托生活真理，往往有很明显的教育意义。
2、篇幅一般比较短小，具有鲜明的哲理性和讽刺性。
3、寓言的主人公，有的是人，更多的情况下是人格化的动物、植物或自然界其他东西和现象。
4、主题思想大多是借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。
5、其内容在于反映人们对生活的看法，或对某种社会现象作某种批评，或对某一阶级、某一个人有
1、聪颖少年。
老聃自幼聪慧，静思好学，常缠着家将要听国家兴衰、战争成败、祭祀占卜、观星测象之事。老夫人望子成龙，请一精通殷商礼乐的商容老先生教授。商容通天文地理，博古今礼仪，深受老聃一家敬重。
2、入周求学。
商老先生教授三年，来向老夫人辞行道：“老夫识浅，聃儿思敏，三年而老夫之学授?”今来辞行，非老夫教授无终也，非聃儿学之不勤也。实乃老夫之学有尽。聃儿求之无穷，以有尽供无穷，不亦困乎？聃儿，志远图宏之童也；相邑，偏僻闭塞之地也。若欲剔璞而为玉，需入周都而求深造。
3、孔子问礼。
老聃居周日久，学问日深，声名日响。春秋时称学识渊博者为“子”，以示尊敬，因此，人们皆称老聃为“老子”。
节约用水一天，老师让小熊去厕所那边贴节约用水，人人有责的标志，小熊接过老师递给他的牌子，就跑去厕所那边了。 小熊刚走到厕所门口，忽然，水管里的水喷了出来，喷到了小熊的脸上。原来，是小猴在搞恶作剧，小熊把脸上的水檫干，非常气愤的说：小猴，难道你忘了老师说过要让我们节约用水的吗，你这样浪费水是不对的，你知道吗。小猴低下了头说：我知道错了，我以后不会再这样了。小猴，你这棒。我们一起来把这个标志贴上去吧 。小熊高兴的说。嗯我们一起来。于是，他们一起把标志贴了上去，他们都很高兴 。 过了几天，小猴又看见小兔在厕所边玩水，小猴对小兔说：小兔，你难道没看见那个标志吗。上面写着节约用水，人人有责，你怎么不听呢。小兔惭愧的说：我知道错了，我会改正的。小朋友你听了这个故事明白了什么道理呢。我明白了我们要节约每一滴水，不能浪费水资源，节约用水，人人有责。
1、愚公移山，出自列子《列子·汤问篇》。寓意：只要有顽强的毅力，坚定的决心，坚持不懈，奋斗不息，再大的困难也能够克服。
2、疑邻盗斧，出自列子《列子·说符》。寓意：对人不要随便怀疑。如果疑心太重，好人也会被看成坏人。
3、杨布打狗，出自列子《列子·说符》。寓意：当朋友误解自己的时候，不要脑子发热，动怒发火，而应该设身外地，换位思考。
4、薛谭学歌，出自列子《列子·汤问》。寓意：学习需要谦虚谨慎的态度，来不得半点自满和骄傲。
5、杞人忧天，出自列子《列子·天瑞》。寓意：只要把道理说透彻，就能够帮助人解除顾虑和忧愁。后人便从中概括出“杞人忧天”一句成语，用以比喻不必要的或无根据的忧虑。
更多精彩资讯请关注微经验，我们将持续为您更新最新资讯!
上一篇： 新加坡签证如何申请 下一篇： 寓言故事出自孟子公子小丑上