大学里要培养的当然不只是文化方面的素养，一些情商方面的能力，比如组织协调能力，演讲水平，人际处事能力是无法量化的，也不是通过理论的学习就能提高的。最重要的途径是融入群体，真正融入你的大学生活，不要郁郁独行，用空洞的理想人生目标来标榜自己。脚踏实地的去生活和感受。
学习方面：认真学习专业课，平时多注意看报纸和网络新闻，尤其注意评论部分。毕业后要考研的话，专业课和英语要加强。直接就业的话，除了拼专业能力外，能够让你生存和取胜的就是情商方面的素质，有意识的培养。
活动方面：不放过任何一个可以锻炼自己的机会，并且珍惜这样的场合，结果没所谓，经历即是收获，锻炼的至少是心理素质。
交际方面：多交些朋友，和老师处好关系，他们会在你毕业的时候给予你很多指导。
1、自学能力。自学是高中与大学最大的不同点之一，无论是文科生，还是工科生，都需要锻炼自己的能力。作为行政管理的学生，你在学士期间，需要学会自学书籍的能力。行政管理建构在政治学、社会学、经济学、法学、管理学五大学科基础上，要彻底研究行政管理领域的问题，所需要的知识储备远大于其他学科，而且跨学科累积的阅读量更是大的挑战。因而，读懂一本书、学懂一本书，把握书的写作逻辑、明确作者的写作意图和思想，是一项重要的能力。
2、实践能力。行政管理与政治学、社会学最大的不同在于它的应用性。默守陈规地读书、上课也不利于自己对行政管理的确切了解。
3、前瞻性思维。前瞻性思维在国内的研究远远逊于国外，但这对个人而言确有极大的帮助。对于行政管理者而言，前瞻性的运用不但可以保证公共利益的进步，又能保证社会结构处于帕累托最优。而对行政管理学生而言，良好的前瞻性思维，还可以保证自身学习上的功利主义。
1、要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求。
2、要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计。
3、熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧。
4、在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业，提高人际沟通能力。
大学生活多姿多彩，在大学都会感到前所未有的自由。大学的生活安排，每个人都不一样。个人认为大学生活，必须要过得充实。上大学的主要任务不是去学习，而是学会怎么去学习，怎么去做人。在大学生活，不必要太过专注于做生意，找兼职，因为这些都是次要的。做生意，找兼职只是充实生活的一种手段。带给的是一种社会生活的体验。所以做生意、找兼职，以适度为严则。
在空余的时间，应该多多学习课外知识，除了必须课外，自己也可以学习其他专业的课程。假如是学机械的，就可以去学学金融方面的知识，多多去旁听一下课，丰富自己这方面的知识。图书馆是个学习的好地方，有空多多跑图书馆。关于社团活动，课外活动，应该适度参加，有意义的社团活动，课外活动，多多参与，活动带给我们的知识，是书本上学不到的。在大学，应该广交好友，结识自己志同道合的朋友。在大学，不要给自己太大的压力，不要给自己太多的借口。
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