1、工程图学、工业设计工程基础、设计素描、产品效果图、平面构成、色彩构成、立体构成、人机工程学、设计心理学、模型制作、计算机辅助工业设计、产品形态设计、工业设计方法学、产品设计、视觉传达设计、环境设计等。
2、工业设计专业是从消费者需求出发，专门从事研究产品开发设计的专业，具有技术和艺术的高度统一的鲜明特征，专业所包括的内容有产品的市场调研、设计构思、结构设计、形态设计，交互设计，以及包装、装潢、广告和展示设计，强调培养学生的设计创新能力、实践能力、设计管理能力和计算机辅助设计的应用能力；要求学生较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力。
农学专业主要学习植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田问试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学等。
林学专业主要学习森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，培养在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
农学专业是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域，也是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学。
林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，它是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。
国家技术监督局于1992年颁布的“国家标准·主题分类和代码”，将两下“企业管理”作为一门学科“管理”（代码630）学科，与历史上的管理思想，管理理论，管理心理学，管理学，经济学，科学和科学和技术管理，行政，管理，工程，人力资源开发和管理，在并行与未来学。在“企业管理”中列出的生产管理，业务管理，财务管理，成本管理，劳动管理，技术管理，营销管理，物资管理，设备管理，质量管理等10个学科。
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