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墨家文化的表现:墨子的逻辑诡辩

更新时间:2023-06-22

1、墨家文化的表现:墨子的逻辑诡辩

  墨家思想在很多方面都有非常实用的现实意义,比如墨子的逻辑诡辩,其著名的论题“白马非马”赢得了诸多有识之士的称赞,并广受学习模仿。那么,这个逻辑诡辩究竟是怎么样的呢?下面就跟小编具体了解看看吧。

  曾有一个鲁国人献给宋王两副连环,说是最聪明的人才能将这两副连环解开。宋王倾尽举国智囊,也未能解开这副连环。

  就在宋王窘迫万分之时,一位风尘仆仆的辩士赶到宫廷,轻易地解开了其中一副,然后就说:“都已经解开了。”他解释道:“另一副连环本来就不可解。不可解便是这副连环的解。”

  一席话说得众人云山雾罩难分东西。就是这位辩士倪说,在那个百家争鸣的时代提出了一个著名论题—“白马非马”。

  所谓“白马非马”,即“马”是“马”,“白马”是“白马”,“白马”与“马”是两个不同的概念。

  “白马非马”的提出轰动一时,折服了当时许多名辩智士。然而,真正用无懈可击的逻辑击倒这名自鸣得意的辩士的,还是墨子。

  墨子以排山倒海之势列举了四种推论:白马,马也,乘白马,乘马也。骊马,马也,乘骊马,乘马也。车,木也,乘车,非乘木也。船,木也,入船,非入木也。且读书,非读也。好读书,好书也。桃之实,桃也。棘之实,非棘也。

  解释:白马是马,所以骑白马,可以说是骑马骊马也是马,所以骑乘骊马,也可以说是骑马车,是木头做的,(但是我们)乘坐车(驾上),(我们)不能说是在乘坐木头船,也是木头做的,但是进入船(舱),(我们也)不能说是进入了木头里。

  去读书(‘将就着马马虎虎看看’或‘泛泛而览’),这种行为不能称之为读书喜爱读书,才是喜爱书籍的表现(若译为此则两好均读为“hao”4声来看的,此为一种看法。)细品自揣,才可说是真正的读书(若译作此则第一个好为一声调,此也为一种看法,有意译成分)桃树的果实是桃子,荆棘的果实却不是棘刺。

  墨子的形式逻辑相当严密。他第一次提出了“辩”、“类”、“故”等逻辑概念,并指出“辟”、“侔”、“援”、“推”四种辩论方式的逻辑要求与常见逻辑错误。墨子的逻辑学可与亚里士多德逻辑、古印度因明学媲美,并列为形式逻辑三大源流。

2、墨子的徒弟有谁

  墨子的弟子很多。

  《公输篇》记墨子说楚王,谓:“臣之弟子禽滑厘等三百人在宋城上”。《淮南王书》“亦谓墨子服役者百八十人,皆可使赴火蹈刃,死不旋踵。”但现存有关墨子及墨家活动的资料很少,“而徒属名籍亦莫能记述”。

  比较有名的有:禽滑厘、高石子、公尚过、耕柱子、魏越、曹公子、胜绰、随巢子、胡非子、高何等。

3、孔子孟子墨子的故乡分别在哪里

  孔子是春秋末期鲁国陬邑人(今山东曲阜),是中国古代著名思想家和教育家。

  孟子是战国时期邹城(今山东邹城市)人,是伟大的思想家,教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。

  墨子是东周春秋末期战国初期宋国人,一说鲁阳人,一说滕国人,是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家,教育家,科学家,军事家。

4、墨子的故事

  墨子,名翟,东周春秋末期战国初期宋国人 。墨子是宋国贵族目夷的后代,生前担任宋国大夫。他是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。

  轶事典故:

  1、墨子泣丝:墨子见人染丝,感叹道:“用青色染丝就变成青色,用黄色染丝就变成黄色。染料变了,丝色也随之而变;放入五种染料,丝就呈现五种颜色。所以对于染丝不可不慎重啊!”不仅染丝如此,治国处世也如同染丝一样。人性如丝,必择所染。

  2、墨子收徒:鲁国有个人,让儿子跟墨子学本事,不承想儿子却死在战场上

5、墨子的故乡在哪

  墨子的故乡具体不详,有两种说法:

  1、墨子是宋国人,今河南商丘人:

  《史记》:墨翟,宋之大夫也。《汉书艺文志》中也写到:为宋大夫,在孔子后。宋大夫是世袭制度,暗示墨子是宋国人。《墨子》中描述的宋国风俗较多,和宋国关系相当密切,并且有些地方具有宋国的方言特点。

  2、墨子是鲁阳人,今山东滕州人:

  清末学者孙诒让作《墨子间诂》,在附文《墨子传略》中,第一次提出墨子为鲁国人。多数山东籍学者赞同墨子为春秋战国时期鲁国人。山东滕州籍著名墨学研究学者张知寒在《墨子原为滕州人》、《墨子里籍新探》等论文中进一步考证,墨子出生地应为古代邾国的滥邑,现山东滕州境内,滥邑后来归属鲁国。其主要依据有《墨子贵义》:墨子自鲁即齐。 《墨子鲁问》:以迎墨子于鲁。 《吕氏春秋爱类》:公输般为云梯,欲以攻宋,墨子闻之,自鲁往。

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