当前位置： 微经验 > 经验 > 教育 > 如何与学生建立良好的师生关系
1、尊重学生、相信学生。教师要平等友好地对待学生。要由衷地信任学生，信任学生是一种特殊的尊重。
2、互相交流，教学相长，在沟通中加深师生之情感，建立良好关系。在教育学生的过程中，既要注重自己威信的建立，又要尊重学生的人格。
3、教师要有一颗宽容心。对犯错误的同学要有耐心与爱心，宽容大度会增添我们的人格魅力拉近与学生的距离。
4、热爱学生，理解学生。既要看到学生生优点，也要看到他们的缺点，既要把学生看成发展中的人，又要理解学生已形成的较稳定的一些个性心理特点和行为习
1、尊重学生：朋友之间需要彼此尊重，师生之间也需要彼此尊重。老师和学生交朋友就要尊重学生的自尊心，不说伤害学生自尊心的话，不做伤害学生自尊心的事；
2、平等待人：平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。老师在与学生相处的过程中，应平等相待；
3、关爱学生：老师有真情付出，学生必定有真情回报，尤其是对学业成绩不够理想、家庭困难的学生，老师更要多鼓励、多关怀，帮助他们树立战胜困难的信心，以赢得学生的信赖；
4、展现个人魅力：教师要与学生交朋友，就得努力提高自身修养，扩展知识视野，提高敬业精神，提升教育艺术，使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质，从而赢得学生的爱戴和欢心；
5、师生交友要守信：朋友相交，贵在真诚。老师对学生不能虚情假意，不能口是心非。给学生许诺的事一定要努力做到，只有以诚相待，以心相交，彼此信赖，才能建立真挚持久的友情。
方法如下：
1、了解学生是教育学生的基础。老师在工作中要多和学生谈话，可以在课堂、办公室，也可以在课间、操场、劳动场地等，从学生最熟悉、最兴趣的话题入手，使他们解除顾虑，打开心扉。班主任要有一双善于观察有慧眼，不仅要观察班集体的变化，更需要透过每个学生的细微表现发现其思想本质，真正做到知微见著。
2、老师要理解和尊重学生。现在的学生，活泼任性，自尊心强，逆反心理强。作为老师要理解和尊重他们，保护他们的自尊心。学生遇到困难时，要伸出援手帮助他们。对学生做到理解尊重，同样也会得到学生的爱戴和尊重。师生之间就能形成友好互助、互相尊重的关系。
3、师生沟通要建立在平等的关系基础之上。我们要把学生放到和自己平等的地位。学生有错，用爱去加以正确的引导，帮助学生改正错误。学生自尊心很强，内心很敏感，老师的所作所为对他们都会产生很大的影响。在管理过程中更需要老师的关心和爱护。
1、人格上尊重学生，教师要尊重学生的人格，保护他们的自尊心，这是让学生理解师爱的最基本、也是最关键的一点。
2、感情上关心学生，老师关心学生，可以让学生在感情上真切地感受到老师的爱，这是让学生理解师爱的最直接、最简单的方法。关心学生的学习、生活、思想，分享他们的快乐，分担他们的苦痛，排解他们的忧愁。要善于发现学生的点滴进步并及时表扬他们，鼓励他们。
3、工作中信任学生，老师信任学生，是师爱的一种很深刻的表现，是让学生理解师爱的有效的方法。
想与学生心与心的沟通，首先要做的就是尊重学生，与学生做朋友，让学生感觉到不是在向上级汇报，是在与平常朋友畅谈，切莫让师严成为师生之间交流的屏障。这样的交流能够让教师达到全方位了解自己学生的目的。在交流时，不要太过于严肃，时常用肯定的眼光扫视学生，微微点头，不吝惜免费的赞赏，多鼓励学生，缓解学生与教师交流时的心理压力，创造一种幽默诙谐的交谈气氛使学生愿意谈乐意谈。倾听是一门交流艺术，用心倾听能让学生感觉到教师对他的言语感兴趣，能让学生感觉到教师对他的观点的肯定，学生轻松地与教师交流。教师在倾听的过程中能够掌握大量的信息，了解学生学生的个性和真实想法。面对问题学生，应该设身处地，换位思考，多站在学生的角度去思考，以学生的心态去与学生交流，有利于问题的解决。
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