当前位置： 微经验 > 经验 > 教育 > 电气工程及其自动化都是学什么
1、主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。
2、电气工程及其自动化专业要求具备电机及其控制、电器及控制、电力系统及其自动化、建筑电气工程等领域的基本理论和基本知识，能够设计、制造、开发、测试、分析和研究。综合操作、自动控制、电力电子技术、生产管理及应用电子与计算机技术复合型高级工程技术人员。
理科生可以学的特长专业：
1、播音主持：
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。凡是发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正，身体健康的学生，均可选择学习播音主持专业，该专业无专业基础要求。
2、编导专业：
广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高级技术应用性专门人才。
3、表演专业：
表演专业属于一级艺术学科，表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。
高考500分左右的女孩可以选择的专业有传播学、新闻学、会计学、医学等专业，都是热门且有发展前景的工作，适合女孩子报名。
高考500分能上什么大学
高考500分招生的大学有南京工程学院、山东工商学院、丽水学院、湖州师范学院、沈阳大学、河南科技学院、浙江万里学院、宁波工程学院、海南医学院、湖南理工学院、北京石油化工学院等。
考生们就好挑选几所自己感兴趣的大学，最好是多选择几所，因为还需要填平行志愿。为了避免出现滑档的情况，学生们的平行志愿里面的学校，一定要有分数差，最好是每一所学校相差之间相差个5分左右，依次递减，这样可以尽量防止学生们出现滑档或者是退档的现象。
2女生500分能学什么专业
500分左右适合女生的专业有汉语言文学、新闻学、广告学、财务管理、英语、商务英语、学前教育、电子商务、网络与新媒体、会计学等专业。
1、如果是500分左右的文科女生，可以考虑本科二批院校的财会类业、管理类业、外语类业及师范类业报考。本科二批院校的选择余地非常大，院校比较多。
2、如果是理科生，可以考虑经济类业，各种方向的管理类业，但不要报考机械工程类业及土木工程类业，这样的业对于女孩子比较辛苦。
全面分析考生个人及家庭的特征和需求。对考生而言，中学阶段的学习基础、兴趣及活动经历，个人对未来求学的地域偏好、职业兴趣、毕业期望等都会影响到其对大学及专业的选择。
热学、摇摆、匀速直线运动，
光，包括光线反射、斜射、凸透镜成像；
声，包括回声、响度、音调、音色、噪声；
力，包括重力、支持力、二力平衡、摩擦力、惯性、杠杆、滑轮、压力、压强、功率；
电，包括画电路图、串联、并联、电流、电压、电功率。
在高考志愿填报时，很多考生对园林专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由本站编辑为大家整理的“园林专业学什么 毕业后能干什么 ”。
园林专业主要课程
专业基础课程
高等数学、数理统计、有机化学、土壤理化分析、气象学、土壤学、植物学、素描、钢笔风景画、三大构成、设计表现技法、制图基础、园林生态学、园林植物病虫害防治、园林艺术原理、园林史、园林管理等。
专业核心课程
园林设计、园林工程、园林建筑设计、城市绿地系统规划、园林植物景观设计、园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护等。
公共选修课课程分为思政类、语言类、理化学分析类、数理分析类、信息技术类等。
园林专业就业方向
学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。
从事行业：
毕业后主要在建筑、房地产、环保等行业工作，大致如下：
1 建筑/建材/工程;
2 房地产;
3 环保;
4 广告;
5 农/林/牧/渔。
从事岗位：
毕业后主要从事景观设计师、项目经理、景观工程师等工作，大致如下：
1 景观设计师;
2 项目经理;
3 景观工程师;
4 园林工程师;
5 预算员。
园林专业培养技能
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;
3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;
4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;
6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
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