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1、《中华一题》：从新教材和新课标出发，贯穿最新的教学理念，密切关注命题趋向，全面提升综合能力。栏目设计灵活，习题选材经典，内容紧扣教材并体现时代气息，题目设计合理，题型新颖多样，答案解析详细，便于师生使用。本丛书在装帧设计上体现了知识性、趣味性、专业性的设计理念，有着浓厚的人文色彩，有利于启迪学生的创新思维；
2、《轻巧夺冠》：书本与课时安排紧密配合，与教材知识无缝对接，按照老师授课的课时安排训练，是许多老师把这本书作为课堂练习或给学生布置课后作业的指定资料。在编排上循序渐进地将基础知
一、加强基础知识和基本技能的教学，提高运算的准确性。
1、熟记某些重要数据公式和法则，准确无误是运算的基本要求，正确的记忆公式和法则是运算准确的前提。
2、正确理解概念、定义，并能掌握公式的推导到从而提高运算能力。
二、加强科学系统的推理训练，提高运算的迅速性。
1、练习必须有计划、有步骤的进行。做习题的难度要逐步提高，习题形式多有变化，在求得正确答案之后，对运算的过程、依据、方法进行总结与概括，从而灵活运用 。
2、在其他有效学习条件不变
1、排除选项法： 选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案那么我们就可以采用排除法从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案那么留下的一个自然就是正确的答案。
2、赋予特殊值法：即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件，且易于计算。
3、观察猜想法： 这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。
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