1、一定要考虑到要教学生已有的数学程度,不然你的讲解学生可能无法理解;
2、 答题方法要按课本要求,现在很多数学阅卷都是步骤要求, 答题方法过于复杂或超标很容易不给分;
3、心态端正,为人师表要做好榜样,同时要尽量和学生成为朋友;
4、要和学生家长做好沟通,毕竟是学生家长请你来做家教,如果是在机构里则应和负责人沟通,了解学生家长想法;
5、老师要做好足够的准备,要了解初中数学。
初中数学课本苏教版的部分目录如下:
一、七年级上册:第一章《我们与数学同行》,第二章《有理数》,第三章《用字母表示数》,第四章《一元一次方程》,第五章《走进图形世界》,第六章《平面图形的认识》;
二、七年级下册:第八章《平面图形的认识》,第九章《幂的运算》,第十章《从面积到乘法公式》,第十一章《二元一次方程组》,第十二章《图形的全等》,第十三章《数据在我们周围》,第十四章《感受概率》;
三、八年级上册:第一章《轴对称图形》,第二章《勾股定理与平方根》,第三章《中心
按部就班:初中数学学科环环相扣,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不要过快,要慢慢的来,要一章一章过关,不会或者不懂的题目,问老师,问家长,及时辅导一下,及时解决。不要轻易留下自己不明白的问题。
强调理解:课本中的概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理公式,先试试不看答案,做一次例题,看自己能否掌握多少,做完之后,然后对照答案,看结果如何,即使错了也无妨,这样会让您加深对定理的理解。在以后的做题的过程中会学以致用。
基本训练:学习任何一样东西,训练是必不可少的,更何况是多变的数学,在做完课堂上老师布置的作业之后,平时多做一些难度适中的练习,这样可以加深对内容的理解,当然不要钻牛角尖,陷入死钻难题的误区,要熟悉平常考试会遇到的题型,训练要做到有的放矢。而且要做到劳逸结合。
平时错误题重视:专门整理一个错题本,专门搜集自己的错题,把平常考试,测验,做错的题目,都记录一下,这些往往就是自己的薄弱之处。也是最重要的知识。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。在考试的时候,就会碰到类似的题目,就会容易很多。
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