1、准备任务
由学校宣传部提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰，各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导，教导各年级学生母亲节的由来，班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。
2、活动宣传
由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比，在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴。并给予操行分和奖状鼓励。在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话，在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。
3、活动开始
活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲，由美术老师教导3—6年级手工作业给母亲的礼物”。活动日开始时调整课堂，专门进行母亲节感恩教育课，并在下午全校在操场集合，合唱“感谢母亲的歌”。
1、母亲节是一个感谢母亲的节日。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样。
2、传统意义上母亲节来源于希腊，是一个弘扬母爱的节日，每年5月的第二个星期日被定为母亲节！古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。意义是：记住我们的母亲和她的伟大。到古罗马时，这些活动的规模就变得更大，庆祝盛况往往持续达三天之久。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
3、现代意义上的母亲节起源于美国，由Amanm、Jarvis（1864~1948年）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，但母亲于1905年去世，Amanm悲痛欲绝，两年后（1907年），Amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
3、第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。这次活动不仅席卷美利坚合众国的每一个州，而且连加拿大、墨西哥和南美的一些国家也都开始庆祝这个节日。
4、1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来。母亲节是敬重母亲，弘扬母爱的母亲节，在中国已成为一个约定。
第一、 准备白纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶棒。
第二、 用剪刀裁下一块彩纸，向右对折一次，再向右对折一次。
第三、 用红笔在彩纸上画半朵花。
第四、 用剪刀沿着轮廓线把花朵剪下来，然后把彩纸打开，得到两朵花。
第五、 用红笔把其中一朵花涂成红色，用绿笔把两朵花的叶子涂成绿色。
第六、 把两朵花用胶棒粘在白纸上，然后用红笔在花朵上方写着母亲节快乐几个字，母亲节贺卡就做完了，虽然简单，但对母亲的祝福是发自内心的。
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