1、构思：开篇需要构思大纲完善，人物、背景、环境、剧情、道具、等级功法等等，开篇需要引导读者继续读下去，慢慢进入故事，了解框架；
2、细纲：构思好开篇的故事走向和情节后，列出细纲，一般一个剧情一个细纲，或者剧情的发展中出现的桥段；
3、完善结构：检查并修改你的故事走向和框架，是否存在逻辑性错误；
4、设定冲突：找出切入点和爆发点以及爽点，并完善其中的顺序，找出任何可以联系到一块的事件，并将之糅合；
5、选定一种风格：可以进行发散思维，不可与他人风格完全
1、心里话,是人内心深处所发出的一种最纯洁,不虚伪，最真挚的情感，这是在我的字典中，心里话的解释，心里话不善于表现,永远都独自一人待在寂寞的一角只有当遇到一位乐于开解,对人耐心的人，它才会鼓起勇气,一步一步地走近他。
1、心里话永远是最无助的,它必须小心,不要让别人发现如果一不小心暴露了自己，碰到好一点的人就会给予帮助，碰到可憎的人就会引来一阵阵的嘲笑，碰到理解的人就会给予支持，碰到不理解的人就会遭到排斥。
写初中孩子在家的表现要围绕勤奋、守时、勇敢、坚强、自信、清洁、自主、能学等方面来写。
1、以日记方式来写：把每天孩子在家的情况写出来。开学后交给老师——当然交给老师不是主要目的（要记住），只是一种教育孩子的手段。孩子的表现符合8个关键字的就表扬，不符合的就含蓄的写出来，要注意分寸，用好一些程序软的词。比如：孩子的房间脏，就不能说很脏。
可以这样写：孩子在房间里学习，可看出他很自信用心，这让我非常欣慰，只可惜地板有点脏。（只可惜、有点点、就差那么一点，这些词程度很软，不挫伤孩子的自尊。）—日记方式很好的，不过你把持得下来吗。孩子要看你的日记的，家长可以装不知道似的让孩子看你的日记，他看了就受教育了。
2、有意识的安排教育孩子的家庭活动。让活动内容来教育孩子，同时写好孩子的表现。
3、手机是我们常用的通讯工作了，随身都带，家长可以用手机把孩子好的表现和差的表现拍摄下来，让孩子自己看。不过家长的评价很重要的，遇到家长不满意的地方家长可以不说话，让孩子自己去感受你的态度，当然遇到满意的时，就要高兴的表达出自己的观点了。
1、乙烯加水生成乙醇的化学方程式是CH2=CH2 + H2O →CH3CH2OH。
2、乙烯在浓硫酸作用下生成硫酸单乙酯,后者在稀释时发生水解生成乙醇和硫酸。
3、乙烯是由两个碳原子和四个氢原子组成的化合物。两个碳原子之间以双键连接。乙烯存在于植物的某些组织、器官中，是由蛋氨酸在供氧充足的条件下转化而成的。
4、乙醇，有机化合物，分子式C2H6O，结构简式CH3CH2OH或C2H5OH，俗称酒精，是最常见的一元醇。乙醇在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体，低毒性。
1、对于员工业绩提升、能力增长等正面自我评价，情况属实的，给予积极评级，鼓励员工再接再厉；
2、对于员工工作差错等负面评价的，给予提升建议，并鼓励员工取长补短，不断进步；
3、对于员工自评中没提到的典型优缺点，主管领导可以针对性的提出并给予相应评价，力求本次评价综合全面的体现员工工作情况。
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