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今天我演讲的题目是《谢谢您,我亲爱的老师》
还记得刚上小学的时候,无知的我大字不识几个,不会,也不喜欢读书,不懂什么道理,甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。现在我已经是一个初二的学生了,回首走过的路,我深深的感到,是父母养育了我,但是是老师们给我插上了知识的翅膀,为我展现了丰富的精神世界。
尊师的故事古今中外比比皆是。毛曾对老师徐特立说:您是我20年前的先生,现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。周对自己的老师一直十分关心,在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的夫人,在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。成语程门立雪说的也是一个尊师的故事。两个学生十分敬重自己的老师,以至于有一次冒着大雪在老师门前等候,直到地上的雪积到一尺多深......在获得诺贝尔奖的科学家中,有23%是犹太人,聪明可能是其中的一个原因,更重要的是他们一代一代都十分尊重老师,甚至视老师为父母。
尊师更是我们中华民族的优良传统。一日为师,终身为父就是这中伦理道德的集中反映。是老让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年,是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门,是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。我们不能要求我们每一个人都要像犹太人那样将老师当作自己的父母,但我们每一个人都应该永远记住自己老师的恩情与教诲,这是最真实、也是最基本的尊师。
现在我呼吁,请全体同学把最热烈的掌声奉献给我们左边的老师,谢谢他们的无私奉献。并请同学们一起说:谢谢您,老师。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
1、刘邦的三儿子刘恒非常孝顺,他的母亲身体弱,刘恒便每天贴身照料母亲,有诗颂曰:仁孝闻天下,巍巍冠百王;母后三载病,汤药必先尝。
2、王应照谓父母育子,为之挥蝇,为之驱蚊,痒则搔之,寒则裹之。恐惊之而不敢高声,稍不安,则直欲分痛。爱子情深,何不可作恣蚊饱血观也。惟孝子还以报亲,且寓爱物之意,此其所以有仙格也。
3、宋朝有一个叫朱寿昌的人,他的母亲因正房嫉妒,为扫地出门,那时他年龄小无法反抗家庭,长大后辞去官职去专门寻找母亲。
4、四川地震中,消防武警在一座倒塌的废墟中找到一对母女,母亲中风了跑不出去,女儿便用自己的身体一直护住母亲。
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