1、描写人物神态的词有:神采奕奕,眉飞色舞,昂首挺胸,炯炯有神,精神焕发,龙马精神,兴高采烈,气宇轩昂,生龙活虎。
2、描写人物心理活动的词:忐忑不安,心惊肉跳,心神不安,心猿意马,心慌意乱,七上八下,心急如焚,心如刀割。
3、描写谦虚的词:不骄不躁,大智若愚,功成不居,戒骄戒躁,洗耳恭听,虚怀若谷,自知之明,谨言慎行。
4、描写骄傲的词:班门弄斧,孤芳自赏,居功自傲,目空一切,目中无人,恃才傲物,妄自尊大,忘乎所以,唯我独尊。
5、描写人的语言:口若悬河,对答如流,滔滔不绝,谈笑风生,高谈阔论,豪言壮语,夸夸其谈,花言巧语。
6、描写人物容貌体态的词:闭花羞月,沉鱼落雁,出水芙蓉,明眸皓齿,美如冠玉,倾国倾城,国色天香,鹤发童颜,眉清目秀。
1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
春山如笑、笑容可掬、贻笑大方、谈笑风生、千金一笑、买笑追欢 、倚门卖笑、嫣然一笑、嘻皮笑脸、强颜欢笑、谈笑自若、嬉皮笑脸 、谑浪笑傲、声音笑貌、回眸一笑、笑比河清、胁肩谄笑、冁然而笑、传为笑柄、抚掌大笑、付之一笑、拈花微笑、鹊笑鸠舞、有说有笑、不苟言笑、眉开眼笑、谈笑封侯、啼笑皆非、莞尔而笑、谑浪笑敖、喜眉笑眼、笑面夜叉、喜笑颜开、哑然失笑、音容笑貌、买笑寻欢。
1、青山相待,白云相爱。梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋,野花开,管甚谁家兴废谁成败。陋巷单瓢亦乐哉。贫,气不改。达,志不改。
2、秋风清,秋月明;落叶聚还散,寒鸦栖复惊,相思相见知何日,此时此夜难为情。
3、问世间,情是何物。直教生死相许。
4、一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应做如是观。
5、茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。
1、描写人物的词语有:一表人才、风度翩翩、大腹便便、膀大腰园、披头散发、蓬头垢面、虎背熊腰、衣冠楚楚、 相貌堂堂、闭月羞花。
2、一表人才,汉语成语,拼音是yī biǎo rén cái,意思是形容人容貌俊秀端正。
3、风度翩翩,汉语成语,拼音是fēnɡ dù piān piān,意思是形容举止洒脱,气质不凡。
4、大腹便便,汉语成语,拼音是dà fù pián pián,意思是形容肥胖的样子。
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