当前位置： 微经验 > 经验 > 其他 > 什么是全日制师范类毕业生
全日制与非全日制是我国高等教育中存在的两种办学形式。
参加高考，在国家统一招生计划被普通高等院校录取，报的是师范类的专业，经过若干年的学习，取得相应学历（学位）的大中专毕业生，即“普通高校统招全日制师范类毕业生”。
全日制用工即每日工作时间不超过8小时，是指法定正常付出劳动时间，也就是义务劳动时间，超过这一时间的工作即视为额外劳动，用工单位需支付加班工资。累计工时每周超24小时就应该属于全日制用工。非全日制用工是指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时，每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。
全日制，顾名思义就是整个白天都在上课，而非全日制当然就是不用全天上课，而到了考研阶段，就会分为全日制与非全日制，全日制当然就是作为一个普通学生每天都去上课，而非全日制则需要边上班边上课。
1、劳动合同：全日制应当订立书面劳动合同，非全日制可以订立口头协议；试用期：全日制可以约定，非全日制不可约定。
2、社保：全日制用人单位缴纳五险，非全日制用人单位只缴纳工伤保险；工作时间：全日制每天工作不超过8小时，非全日制一般平均每日不超过4小时。
3、工资支付周期：全日制按月发放，非全日制最长不得超过15天。
1、全日制教育硕士就业前景：面临全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，因此全日制教育硕士就业前景还不错。
2、就业方向：主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理、教育科学研究所、研究室里做研究人员、编辑部、报社、期刊社、杂志社编辑、培训机构做相关培训等。
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