师范类的专业皆可以当老师，其他专业需要考教师资格证后才可以当老师。
考教师资格证包括三门考试：普通话等级考试，教育学和教育心理学。
高校学生考教师资格证最高只能考高中教师资格，科目分为语文、数学、英语、地理、历史、政治、生物、化学及艺术类。如果去大学当老师可以先就业后再考高等学校教师资格证。
可以的。不过可以不等于就能当上。
现在当老师普遍要求较高，发达地区小学教师都要研究生学历，所以自考本科要在北京坐老师很难。具体看招人情况，不行可以考个公务员，招考条件基本要求本科学历，一般不会把自考本科排除出去。
1、评价教学效果是否有学习方法的获得，良好习惯的养成，情感的陶冶，学习品德的升华。
2、评教学思想是否体现先进的教育理念,教师应是学生学习的促进者。学习应重过程，重体验，重实践等。
3、评教学基本功普通话是否达标，语言是否准确清楚，精当简练，有启发性。
4、评课的注意事项：要根据课堂教学特点和班级学生实际，实事求是的公开评价一节课，切忌带有个人倾向，要突出重点,集中主要问题进行评议和研究，要以事实为根据,增强说服力。
1、首先、中小学培训机构的教师，一般没有国办学校的报考难度大，但是竞争压力却不亚于国办学校，因为同样需要达到考核要求，也需要教师资格证书，才能获得更多晋升机会，在培训行业走得更远。所以必须努力去实践教学、课余时间尽可能学习提升自己。如果就学到的经验和知识来看，中小学培训的教师所积累的教学经验同样专业丰富。
2、其次，与国办学校不同的是，中小学培训教师的流动性比较大，因为培训机构在中国的发展并没有达到成熟、正规的最高境界，在培训机构做教师，有一部分也处于明显的模仿和学习阶段。所以在培训机构的老师，竞争的残酷程度也是十分大的。有些人如果承受不了这些压力，可能就会用其他方法来达到自己的目标和期待，做出一些违背机构规范的事情，就得不偿失了。
3、最后一点、在培训机构当老师待遇一般要比国办学校高，但是压力要比国办学校大的多，因为培训机构一般是以盈利为目的的，你不仅要当老师，可能还有“生源”的要求，不然你的工资可能拿不全。
而且有的培训机构是末位淘汰，每周很可能就休息一天，如果你很喜欢教育这个职业，而且充满活力，那就另当别论了，所以这也是培训机构和国办学校最不同的地方，挑战和机遇并存。
4、综上所述，中小学培训机构老师发展前景还是很不错的，因为教育市场在中国仍然属于朝阳产业，并且这一方向的教师需求量是很大的。唯一不同的是，中小学培训的教师不仅要有一定的文化课教学基础积累，还要修炼自己的各项能力，满足各种工作中的突发情况，还要适应假期工作每周休息一天等严峻的工作强度。
因为培训班多为国办中小学的补充，学生上课一般会在学校放学之后或者假期时间。但是只有努力，就能让自己在竞争中处于不败的地位，才能在这个行业中有提高和发展。
更多精彩资讯请关注微经验，我们将持续为您更新最新资讯!
上一篇： 句号当老师点名的电影 下一篇： 为什么会产生卵泡液
2024父亲节给爸爸的礼物祝福语 感谢老爸的话语
2024父亲节微信精选祝福语 有关父亲节的微信祝福语大全
2024父亲节祝福语 祝您身体健康事事顺
2024父亲节祝福语 最新父亲节祝福语精选
2024父亲节祝福语大全 感情真挚的父亲节祝福语
2024父亲节给爸爸的祝福微信 说点啥让老爸感动一下