1、由感叹词what引导的感叹句。
（1）句式一：
What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！
What+名词词组+主语+谓语！
如： What a fine day it is！
（2）句式二：
What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
如： What kind women they are！
What nice music it is！
2、由How引导的感叹句。（how用来修饰形容词、副词或动词。）
（1）How+形容词（副词）+主语+谓语！
如： How hard the workers are working！
How clever the girl is！
How quickly the boy is writing！
（2） How+主语+谓语！
如：How time flies！ 时光飞逝！
3、注意：
（1）当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
如： How fast the runner runs！
（2）how与what引导的感叹句中的第一种格式（单数名词）一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
如： What an interesting story it is！ = How interesting the story is！
What a beautiful building it is！ = How beautiful the building is！
（3）在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
如： What a nice present！（省略it is）
How disappointed！（省略she is或其它可作本句主、谓的词语）。
1、直接法-即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法，例：
—— Will you come to the net bars(网吧)with me?
—— Sorry、My mother always tells me______ there.
A、not go B、go C、not to go D、to go
根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb、not to do sth.，故此题应选C。
2、关键词法-许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：
He hardly hurt himself in the accident， ______?
A、doesn‘t he B、didn’t he C、did he D、does he
该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly， never， little， few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。因此本题答案C是正确的。
3、类推法-如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定，例：
—— Who‘s the man at the door?
——______ .
A、He is a doctor B、He is a friend of mine
C、He is a famous singer D、He is twenty
仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是“职业”。若A是对的，那么C也会是对的。D回答的是年龄。故惟有B才是正确的。
4、前后照应法-此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：
—— He isn‘t a teacher， is he?
—— ______、He works in a hospital.
A、Yes， he is B、No， he isn‘t C、Yes， He isn’t D、No， he is
本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答，我们知道“他”的身份不是教师;否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为“不”，No的实际含义为“是”。因此应选择的是B。
5、排除法-根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪，例：
The girl asked the teacher ______.
A、what does the museum looks like B、what did the museum look like
C、what the museum looks like D、what the museum looked like
本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。而B中有词序错误，所以D为正确答案。
6、交际法-此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题，例：
—— Would you like to have another cup of tea?
—— ______.
A、Yes， I do B、Not al all C、No， thanks D、Help yourself
本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉说出，不能断然拒绝。因此，选C是最佳答案。
复习初中英语的方法有：
1、背诵：背诵重要的单词短语。
2、阅读：通过做阅读题增加词汇量，累积经验。
3、语法：有意识的学习语法，多看语法例句进行理解。
4、提问：经常提问，在问答中总结学习。
5、听讲：通过听老师讲课进行复习，了解侧重点。
6、写作：经常写作。
1、听力训练不可少：辅导初中学生的英语，听力训练是不可少的，虽然听力分值不是很大，但是不应该在不该失分处失分，每天听真题半个小时，边听边做，从中让学生自己摸索到做听力的技巧与规律，尽量做到英语考试听力部分失分；
2、语法技巧多复习：在初中阶段，学生对英语的基础语法应有一个基本的掌握，平时上课时老师也会有所讲解，作为想学好英语的学生，英语课堂的语法笔记是必不可少的；
3、阅读每天做两篇：在阅读方面对初中学生来说，也是急需加强的部分，每天为学生准备两篇阅读，一篇“完形填空”，一篇阅读文章选对错，或者阅读文章做选择题；
4、背诵作文经典句型：在没有时间每天练习英语作文的情况下，多背诵几个经典的句型，可以用在作文开头、中间、结尾的句型。对作文加分很有帮助。
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