当前位置: 微经验 > 经验 > 其他 > 如何发展大班幼儿的语言表达能力
1、营造良好的语言学习环境。在保证图书的更新和多样性的同时,老师可以定期开展故事演讲活动,鼓励每个小朋友分享自己看到的故事和自身的感悟,让幼儿将已有的阅读经验同化于自主阅读之中;
2、树立幼儿学习榜样,发挥榜样带头作用。老师除了要注意用规范的语言教导小朋友上课以外,在课余时间也不能随意用不规范的语言和幼儿交流;
3、开展有趣的交流活动,提高幼儿表达机会。可以针对他们开展一些趣味交流活动。常见的幼儿趣味交流活动主要有谈话活动、猜猜看和角色扮演;
4、提高课堂学习趣味,培养幼儿语言学习兴趣。大班幼儿的语言表达能力的培养不仅仅要表现在语言学习课上,在其他音乐、数学、英语等课程上老师也要注意提高课堂兴趣。
1、培养学生理解语言的能力。
理解是表达的基础,要培养学生语言的表达能力,必须先培养学生理解语言的能力。
2、教师要用规范的语言,对学生施以良好的影响。
教师的言语和行动,是一种不可估量的无形教材。在这个方面教师的语言应做表率,教师的语言应力求用词准确、简明扼要、条理清楚、前后连贯、逻辑性强。
3、持之以恒地对学生进行说话训练。
从小学一年级开始就要抓住每一节课的每个教学环节,结合教学内容,有计划、有目的、有意识地进行说话训练。低年级可以要
要提高自己的文字、语言表达能力,不是读一二本书就可以迅速提高,而是靠坚持长期不懈的积累锻炼的结果。
提高语言表达能力的方法如下:
1、要读一些古今中外名著名篇,如《古文观止》。
2、多读一些文学杂志,如《读者文摘》、《人民文学》、《散文世界》、《演讲与口才》等。
3、要用心读书,每读一篇文章要作读书笔记,写心得体会,一些好的章节、段落,一些佳词、佳句一定要在心里时时默诵。
4、要坚持晨读,每天早上朗读一篇美文。
5、要坚持写日记。
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