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1、在WINDOWS7系统上，可以直接点击桌面的开始菜单，找到计算器并单击就可以了；这里有的windows7系统需要在开始菜单的附件上去查找，具体操作步骤为：点击开始菜单、点击“所有程序”、找到“附件”、打开"计算器"。即可进行操作。window其他系统操作类似；
2、打开计算器后，可以进行加“+”，减“-”，乘“*”，除“/”等运算；
3、如果需要其他服务，可以点击图中的“查看”根据需要进行选择，比如想要进行单位的换算，可以点击“查看”、“单位换算”，就会弹出单位换算对话框
要拍出十分逼真的错位照片，就要避免画面中出现“容易穿帮”的东西，因此最容易拍出错觉照片的地方往往是很空旷的，例如是一大片草地、天空、沙滩、平原、盐湖等等。
错位一般指离开原来的或应有的位置，比如说行政职责上的"错位、缺位、越位"。这是错位的基本含义，也可以称作本义。现在错位一词使用较多的一个新义，是来源于生态学的生态位理论。其含义是错开生态位，是生物进化的一种自然规律。
1、首先应当找到北斗七星；
2、然后将北斗七星勺口前两颗星连线；
3、紧接着向北斗七星勺口开口方向，将北斗七星前两颗星之间的距离延长五倍找到北极星；
4、北极星所在方向就是正北；
5、根据上北下南左西右东的原则，就可以确定剩余的三个方向。
1、当对着太阳进行逆光拍摄时，眩光对于我们来说最简单也最困难。眩光会降低反差，降低色彩效果，而且还会造成穿过整个照片光线的不可预测图案，这也恰恰成为我们对着太阳烧掉感光元件的乐趣。
2、眩光主要是因为来自明亮光源的非成像光线进入镜头所造成的，比如在拍摄时，如果太阳正好在取景框内或者虽未在取景框内，却正好在取景框的边缘处，就会造成过暴的刺光效果。所以要有效控制你最亮的曝光部分，把他放在最合理的画面位置。
3、避免产生太多无法控制的眩光，最容易的方法就是加上遮光罩，从而避免那些散射光进入镜头。重要的是你必须经常清洁你的镜头和所有的滤镜，确保它们是清洁的。因为灰尘、指纹等都会增加产生眩光的危险，特别是在直接对着太阳进行拍摄时。
1、重视教师期望效应的科学性与公平性。教师在应用教师期望时应该保持合理和灵活的思维。教师的期望要符合学生的发展规律，不能对学生给予超过学生能力的要求，否则，学生再怎么努力也达不到教师的要求，学生就会感到沮丧和厌倦，失去信心。教师对学生的期望也要视情况而变，不能看不到学生的改变。此外，学生接受、领悟教师的期望是一个漫长的过程，因此需要教师给学生更多的机会去感受教师的爱心和热情。教师要平等对待班级内的所有学生，减少对学生的差别对待，让每位同学都能参与到学习的全过程，感受到学习的乐趣，增加学习的内在动机，而不是把学习机会都给予高期望的学生。
2、提高教师期望效应的积极暗示性。教师要经常给予学生积极的暗示，增强学生的自我效能感，培养学生积极的学业情绪，提高学生的心理健康水平。教师要用自己对教育事业爱的光芒照亮学生，使学生更加积极地看待学业，更加阳光地面对人生。
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