分析教材时，首先要对全套教材有一个基本的了解，如有可能宜将全套教材通读以启蒙。在通读教材时，要对教材的基本结构、内容作一个简要的分析，如这本教材有多少单元、每一个单元需要多少课时，本册教材的主要功能意念，话题有哪些，不同模块之间前后有些什么联系，重点难点的分布等等分析某一课教材时，要对这一课教材作全面分析，如本课在本模块的地位，是新授课或是巩固拓展课，是综合课或是复习课，是以听说为主的课或是以读写为主的课，本课的重点难点、如何处理教学内容等等。备教案时，首先要钻研教材，做到彻底理解；分析教材，找出教学的重点和难点；掌握教材，做到灵活运用。
1、文案由标题，副标题，内文，广告语，广告主名称，通讯等部分组成。
2、要求，语言精炼，上口易记。
3、内容规范，点明主题。
4、用“九宫格思考法”，构思出企划案或演讲PPT的结构。
5、用“要点衍伸法”，根据商品特点进行延伸。
6、用“三段式写法”，第一段，浓缩全文的销售话术，第二段说明商品特点，第三段强化商品的销售优势。
7、写文案时不要忽略公司战略，用户视角和商品策略性。
8、文案内容要有灵魂与思想。
1、 园况分析: 园内现有的班级，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个班级里现有人数与满员人数显示对比。
2、统计预计招生人数，经过园况分析，预计各班级的招生人数外，另外是否还需增加班级，现有班级加新增班级共计招生人数。
3、招生措施 ：通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传，将园所网站进行完善； 通过才艺表演进行宣传。
4、与家长进行面对面的交流：具体办法：到各村、商场、超市进行宣传活动。与村委会进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。
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