当前位置： 微经验 > 经验 > 教育 > 教师对学生应有的几种心态
应该有以下几种心态：
1、快乐心态：
老师要保持快乐心态，只有老师轻松快乐教学，才能使学生乐于接近老师，乐于接受教育；
2、主动心态：
在竞争日益激烈的今天，被动就会落后，就会挨打；主动就可以占据优势地位；
3、包容心态：
要学会包容，锻炼同理心，接纳差异，包容差异；
4、尊重心态：
我们要尊重学生的个性、心灵和意见，了解学生的内心世界，虚心听取学生的心声；
5、阳光心态：
用阳光
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、精诚所加，金石为开。
3、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
4、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。
5、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
6、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
7、不塞不流，不止不行。
8、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
9、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
10、光阴似箭，日月如梭。
11、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
12、若要功夫深，铁杵磨成针。
13、人非圣贤，孰能无过。
14、烈士暮年，壮心不已。
15、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
16、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
17、大道之行，天下为公。
18、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
19、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
20、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
1、要严而有理。所谓严而有理，是指教师对学生提出的一切要求都要符合教育方针，都要有利于学生的生理心理健康，有利于学生学业的进步和良好行为习惯的养成。
2、要严而有度。这一点是指教师爱学生，对学生提出的各种要求都符合他们的身份、年龄和特点，如果离实际情况太远，要求过高，学生无法达到，这种严格也就毫无意义。
3、要严而有方。教师对学生的严格要求能否收到显著成效，关键在于方法。教师对学生的严格要求也要采取耐心、疏导的方法，要寓教于教学之中。寓教于各种活动和师生的接触之中。
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