1、模仿是模仿某人的一举一动，不止形似，甚至神似；创新是不满足于现状，力求更好，甚至超越现状。
2、创新要打破旧的思维模式，创新要冲破传统观念的束缚，创新会触及既得利益。
3、有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子，一匹带翅膀会飞的马，一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色，不该让马长出翅膀，不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气，结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西，并没有按照常理去画，而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式，冲破了传统观念的束缚，所以她的创新给她带来了大奖。
4、模仿只是一种机械的模仿，“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。
5、日本有一个小男孩，他的书法写得非常的好。在他十岁的那年，他曾获得了一个书法大奖。那时，人们都称他是“神童”。几年以后，一位书法大家来看这位“神童”时，这位书法大家说了这么一句话：“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢？原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法，因为他全身心投入，已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动，它不能使人进步，只要我们全身心地投入，就可以取得以假乱真的效果，从而失去了自己的个性。
6、创新是不满足于现状，力求更好，甚至是超越现状。
7、一次，卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛，于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中，他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢？分析一下原因：其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动，不止形似，甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己，一定是要极力表演得更好，甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状，打破原来人们脑子中的卓别林，开始了创新，所以出现了这种奇怪的现象。
8、创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中，我们不应一味地去模仿，而应不断地去创新，力求更好，甚至是超越！
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。
人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。
因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
谁言寸草心，报得三春晖。
生活的理想，就是为了理想的生活。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。
人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。
一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。
因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
谁言寸草心，报得三春晖。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
有关疫情议论文有：有一群这样的人，他们勇敢坚强，逆流而上，与病毒对抗，他们就是”白衣天使”，更是“白衣战士”，他们穿着厚厚的防护服，戴着大大的护眼镜，每天加班加点，非常辛苦，非常伟大。还有这样一些人，不管身处何方，捐款捐物，与武汉人民一起同舟共济，帮助武汉人民抗击疫情，共度难关。
在这场没有硝烟的战争中，浮现出一幕幕动人的情景：医护人员有的瞒着家人主动请缨湖北，走向战场；有的在防护服下连续工作8小时，没有一刻停歇，即使汗水布满了正张脸也不愿走下火线；有的为了节省-套防护服，连水都不愿多喝一口。是啊！如果没有这场病魔，谁愿意在春节与家人分离？在厚重的防护服下，每个医护人员都有一个完整的家，可他们仍然选择走向战场。刮小家、保大家，这是多么无私的精神啊！
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