当前位置: 微经验 > 经验 > 其他 > 鲁迅为什么说汉字不灭中国必亡
这里所说的汉字是指文言文,古文。鲁迅这么说,是因为将古文看作是一个落后腐朽的文明。在当时那个特殊的时期,不少人认为汉字复杂落后,难写难记,一批先进的文人把中华民族和中国文化落后、腐朽的东西都归咎于汉字,认为中国人要走的是白话文的道路。鲁迅先生之所以这样说,主要是因为他认定“劳苦大众没有学习和学会方块字的可能”。在历史的长河中,的确有很多劳苦大众由于没有条件学习而成了文盲。
文化来源于社会,只有先有人类才有文化,而有人类就必须要先产生好的教育,才会有好的文化;教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程,教育是我们中华民族发展的基础,教育的逻辑起点自然是人类社会的产生,从猿列入的转变是由于生产劳动,猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制,大脑可以思维,手可以操作,这就使人区别于一般动物而变成高级动物;文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的,能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。
商务写作是主要用于在商业活动中,进行的一系列写作活动,它是社会生产力发展的产物,是伴随着社会经济的发展、变化和商品交流的需要而产生并发展的。
写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程,写作活动大致可分为“采集、构思、表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同,语文课程意义的写作,是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本,以发展和提高自身写作能力的学习活动。
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