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网络能促进文化交流与融合，网络系统在运行的过程中普遍具有无边界，大容量的特点，故而能够满足任何人群的上网需求，并为其合法的提供相关数据信息。事实上，正是由于网络文化的多样性以及自由性，才在最大程度上打破了传统文化的限制，为网民提供了自由对话的空间。网络平台的构建，实现了各民族，地区，国家文化的交流以及传播，并为个体的网上联系提供了便利，有助于促进各类文化的交流以及融合，最终实现了人类世界文化的发展。
1、互联网在强化了青年地球村村民意识的同时，也弱化了他们的民族意识。在某种意义上不利于爱国主意思想的形成。
2、互联网还对现有的道德观念、价值观念产生了或可能产生影响和冲击。
3、互联网的全球性特征，将导致大学生的思想混乱。
4、”网络上瘾症”、”网络孤独症”对大学生的身心健康构成危害与威胁。
1、开阔视野Internet是一个信息极其丰富的百科全书式的世界；信息量大、交流速度快、自由度强，实现了全球信息共享。青少年在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览、认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了他们的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣；
2、加强对外交流Internet创造了一个虚拟的新世界；每个人可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题；
3、促进青少年个性化发展世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的；Internet提供了这个无限多样的发展机会环境。青少年可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力；
4、拓展当今青少年受教育的空间；Internet上的资源可以帮助青少年找到合适的学习资料，甚至是合适的学校和教师。
好处如下：
1、可以开阔视野，以较快的方式获取各种最新的知识和信息；
2、可以对外交流，网络开辟了另一种人际交往方式，对青少年用户的人际关系有了良好的影响；
3、可以促进青少年个性化发展，比如发表自己对问题的看法和见解，既可以锻炼文笔，又让学生觉得很有成就感；
4、消除心理障碍，倾诉心事。
弊端如下：
1、消耗精力，上网占用了青少年学习、休息的部分时间，造成青少年用户学习压力大、时间分配紧张；
2、深陷网络的虚拟世界，以至于在日常生活中，如上课、睡眠等，也出现精神不集中的情况；
3、影响身体健康，集中表现在视力大幅下降。
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