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培养一年级语言表达能力的方法:
1、在家朗读,选择不同文体的文章,诗歌、散文、记叙文、小说等。根据不同的文体,选择不同的朗读方式。
2、到专业的语言培训机构学习语言表达的技巧和方法,比如如何发音、锻炼发音的方法、紧张情绪的调整、如何调息等。每周安排一节课即可,不要增加太多负担。
3、多参加适合小学生的互动性较强的社会活动,鼓励学生多发言,表达自我心中的见解和想法。
4、多阅读课外读物,比如安徒生童话、格林童话、冰心的散文、专门针对小学生插图版名著等。增加语言的可使用词汇和知识的积累。
1、培养学生理解语言的能力。
理解是表达的基础,要培养学生语言的表达能力,必须先培养学生理解语言的能力。
2、教师要用规范的语言,对学生施以良好的影响。
教师的言语和行动,是一种不可估量的无形教材。在这个方面教师的语言应做表率,教师的语言应力求用词准确、简明扼要、条理清楚、前后连贯、逻辑性强。
3、持之以恒地对学生进行说话训练。
从小学一年级开始就要抓住每一节课的每个教学环节,结合教学内容,有计划、有目的、有意识地进行说话训练。低年级可以要
创造有利于孩子表达的语言环境,使孩子有话敢说,调动孩子有话敢说的内部动机和必要条件。体现父母与孩子关系上的平等,体现父母对孩子人格的尊重,使孩子有话敢说。丰富孩子的生活经验,使孩子有话可说,丰富的生活内容与经验是孩子语言表达的源泉与基础,具备丰富的生活经验与体验,孩子会有乐于表达和交流的内容。孩子有表达意愿和感受的要求,父母应关注孩子的想法,满足需要,抓住生活中表达的机会,鼓励孩子表达自己的想法和感受,使孩子有话愿说。利用和父母之间相互交流的机会,促进孩子语言的发展,朋友之间的相互作用是孩子学习的重要途径之一,朋友之间的相互交流、学习可以促进孩子语言的发展。孩子在交往中感受语言交流带来的乐趣,提高语言能力。
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