1、保护地球，给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界。
2、保护地球妈妈，让和谐走遍世界。
3、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
4、保护环境，让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。
5、环境污染后患无穷，珍惜生命之源，不要让地球流泪。
6、善待地球，就是善待我们明天的孩子。
7、保护地球，人人有责。
8、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
9、浪费水可耻，节约水光荣。
10、能源你我共享，节约你我同行。
气象卫星不能获取地球的深海温度。
气象卫星：从太空对地球及其大气层进行气象观测的人造地球卫星。卫星气象观测系统的空间部分。卫星所载各种气象遥感器，接收和测量地球及其大气层的可见光、红外和微波辐射，以及卫星导航系统反射的电磁波。并将其转换成电信号传送给地面站。
地面站将卫星传来的电信号复原，绘制成各种云层、风速风向。地表和海面图片，再经进一步处理和计算，得出各种气象资料。气象卫星观测范围广，观测次数多，观测时效快，观测数据质量高，不受自然条件和地域条件限制，它所提供的气象信息已广泛应用于日常气象业务、环境监测、防灾减灾、大气科学、海洋学和水文学的研究。气象卫星也是世界上应用最广的卫星之一。
地球磁场（theearthmagneticfield）是地球周围空间分布的磁场。偶极型，近似于把一个磁铁棒放到地球中心，地磁北（N）极处于地理南极附近，地磁南（S）极处于地理北极附近。磁极与地理极不完全重合，存在磁偏角。磁力线分布特点是赤道附近磁场的方向是水平的，两极附近则与地表垂直。赤道处磁场最弱，两极最强。地球表面的磁场受到各种因素的影响而随时间发生变化。
于地球磁场的来源，早期历史上曾有来自北极星的传说，但是到公元17世纪初就已经认识到地球本身就是一个巨大的磁体，不过当时仍不清楚地球磁场是怎样产生的。随着科学的发展，对于地球磁场观测和地球结构的研究不断增多和深入，对地球磁场的来源先后提出了10多种学说。
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