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《狼》中，蒲松龄中主要运用心理、动作描写。
1、心理描写：屠大窘，恐前后受其敌，乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
2、动作描写：途中两狼，缀行甚远，屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之，屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从、复投之，后狼止而前狼又至。
简介：蒲松龄自幼聪慧，初应童子试时，便考得县、府、道三个第一。但八股文的科举要的是中规中矩的人才，像蒲这样不羁的人终难适应。此后他屡试不第，孤愤之下终于绝意仕途，在家乡山东淄博以当乡塾教师苦捱岁月。相传先生居乡里，食贫自给，不求于人。
著书轶事：蒲松龄作此书时，每天清晨带一大瓷缸泡好的浓茶，及一包烟丝，来到村口大道旁。他在柳荫下铺好芦席，看到有人经过，便请他们歇息，请他们抽烟喝茶，与他们谈天说地。每听到奇闻异事，蒲松龄就记在心头，回家后谋篇布局，精心写作，如此这般，化了二十余载寒暑，终于写成了《聊斋志异》这部诡异奇特的千古名著。
蒲松龄在这部标志着中国文言短篇小说巅峰的作品中，反映了那个时代广阔的社会生活，尤其是中下层人民的生活，创造了众多风采各异的人物形象。对封建官场的黑暗、科举制度的腐朽、封建社会妇女的遭遇等重大的社会问题进行揭露、抨击、批判。
蒲松龄生于明末，成长生活于清初，是社会急剧动荡的时期。由于地主阶级的残酷剥削、清军的烧杀掳掠、农民起义军的南征北战、连年的水旱灾荒，社会经济遭到严重破坏，城市凋敝，田园荒芜，白骨蔽野，遍地疮痍。
蒲松龄出生前后,他的家乡山东几乎年年发生水旱蝗灾，以至于“人相食”，有些省区甚至“父子兄弟夫妻相食”。蒲松龄以他的所见所闻，加上自己丰富的想象，创作了《聊斋志异》，表达自己的孤愤。
一词多义：
止：1、止有剩骨，副词，只有；2、一狼得骨止，动词，停止。
敌：1、恐前后受其敌，动词，敌对，文中是胁迫、攻击的意思；2、盖以诱敌，名词，敌人。
之：1、久之，补充音节，无义；2、禽兽之变诈几何哉，助词，的；3、又数刀毙之，代词，指狼；4、两狼之并驱如故，助词，取消主谓句的独立性，不译。
意：1、意暇甚，名词，神情、态度；2、意将遂入以攻起后也，动词，企图、打算。
前：1、其一犬坐于前，名词，前面；2、狼不敢前，动词，上前。
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