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1、适量冲施生物水，扩大叶面积，增强长势，将夜温提高到20摄氏度左右2至3天，白天25摄氏度左右，加快叶面积增长，疏去部分瓜，集中营养先膨大1至2根瓜；
2、掌握白天25至32摄氏度、晚上13至18摄氏度，对于长势偏旺的温室，控旺促瓜，瓜条稀少的，喷施催花膨果素和高钾营养素混合液，促进坐瓜和瓜条膨大；
3、栽苗后控水、控温、控氮肥，蹲苗促根，抑制营养生长，促进坐瓜。
使用奈米生化，甲壳素添加液175ml促进虾退壳。适用于水晶虾及各类观赏鱼。效用：
1、纯天然，不含任何化学成分，内含高纯度虾红素，帮助甲壳类脱壳及促进虾只顺利成长。
2、增进虾只体色鲜艳，并可吸附重金属合抑制有害菌孳生，促进虾只交配繁殖。
使用方法：20公升水量使用1cc，每周添加一次。
一、精选教材为了使学生在有限的时间内掌握大量的有用的经验，教学内容就必须精选。精选的标准就是迁移规律，即选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容，同时，还必须包括基本的、典型的事实材料。在精选教材时，要注意其时代性，吐故纳新，不断取舍，使之既符合科学发展的水平，又具有广泛的迁移价值。
二、合理编排教学内容从迁移的角度，合理编排教材的标准是使教材达到结构化、一体化、网络化。
三、合理处理教学程序合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。
四、教授学习方法掌握学习方法不仅可以促进对所学内容的理解，而且可以改善学生的迁移能力，因为学习方法中包含了许多非常重要的信息，这些信息可以提高迁移的意识性，防止经验的惰性化。学习方法的迁移属于普遍迁移，具有广泛的迁移性，并且学习方法本身又包含了有效迁移的信息。
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