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身体素质包含人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五个方面。人的身体素质是人体运动的一种能力。能力的大小决定于肌肉的解剖生理特点。力量是指运动时,肌肉活动时克服阻力的能力。肌肉收缩是人体运动的动力,在中枢系统的统一调节下,肌肉活动是人体运动的核心,体内其他器官系统的活动,都是保证肌肉的工作。
身体素质有力量、速度、耐力、灵敏、柔韧。身体素质经常潜在地表现在人们的生活、学习和劳动中,自然也表现在体育锻炼方面。一个人身体素质的好坏与遗传有关,但与后天的营养和体育锻炼的关系更为密切。
在素质教育背景下,根据时代的发展和实践的要求,身体素质应当界定为人体在先天因素和后天因素共同作用下所形成的生理状况和综合的相对稳定的品质或能力。
1、在体育课堂教学中,培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯,培养学生良好的锻炼习惯,体育教师在课堂教学中,应重视培养学生良好的锻炼习惯。充分利用体育多种手段,逐步培养学生自我锻炼的良好习惯。
2、要强化学生增强体质的意识,必须培养学生学习体育活动的兴趣。
3、通过保证每天一定时间内的体育锻炼活动,充分使孩子动起来,教师带领学生进行一些趣味性浓的运动项目,真正让学生的身体运动起来。
4、早操、课间操时间较短,内容单一,学生缺乏兴趣。也许有人认为达不到应有的锻炼效果,然而,这正是培养学生吃苦耐劳品质,发展耐力素质最直接,最有效的途径之一。
高身体素质对于生活、工作好处如下:
1、提高肺活量,工作时不易劳累。
2、提高胰岛素敏感度,稳定血糖,工作更有干劲。
3、稳定血脂水平,使身体更健康。
4、降低血压。
5、改善血小板聚集。
6、提高心脏功能。
7、提高免疫力,工作效率更高。
8、使人体不易发炎。
9、降低患肥胖症几率。
10、减轻心理负担,职场中更自信。
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