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1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》。
3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》。
4、随风潜入夜，润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》。
5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。____白居易《奉和令公绿野堂种花》。
1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。更有助于我们学习。
2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
3、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
4、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还带些许幽默，很受同学欢迎。
5、老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
6、上课时，老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中，学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。
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