1、对于我来说，这个节日是温馨的。因为，在这个节日中，有一个最重要的角色，那就是辛勤培育我们的伟大母亲。这个节日是属于全世界的妈妈，全世界妇女的。它就是母亲节。
2、这个母亲节来到之前，我早已提前有了准备，让母亲在她的节日中感受到女儿对她的爱，对她的报答。于是，我就拿着自已攒的零花钱，来买一些康乃馨。来到花店，我亲自为妈妈选了一朵最漂亮、最美的鲜花，用礼物包装纸包好，然后把花藏到了家里的柜子里。
3、左盼右盼，终于盼到了这一天。我起了个大早，这时妈妈还没有起床， 我悄悄地穿好衣服，将精心准备的康乃馨放在妈妈床前，当妈妈醒来时，看到了那束充满爱的花，激动地热泪盈眶，一下子抱住了我，说：“你终于长大了，这是我一生中最幸福的时刻，没想到平时是小公主的你，会这么孝顺。”我高兴地把妈妈领到厨房，让她品尝我的水果拼盘，妈妈品尝了一口，说：“太好吃了，你每天都给我做就好了。”该去打乒乓球了，我跑到妈妈面前，给了妈妈一个甜蜜的吻，妈妈抱住了我，说：“今天，妈妈真有很高兴，这是我的最甜蜜的一天。”。
4、妈妈是我们最亲密的亲人，是我们的恩人，她对我们的爱是无私的，从来不会有什么怨言。在这里，我要感谢我的妈妈，感谢全世界的妈妈!妈妈，我是您永远的女儿。
1、活动目标:
（1）幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
（2）了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
（3）用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
2、活动准备:
（1）晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
（2）教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。
（3）与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
（4）制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。
3、活动过程:
（1）开始部分:教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。
（2）基本部分:
a.教师提问:你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)
b.教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。
幼儿观察，你看见了什么。
今天我们就来制作“美丽的花朵”
教师讲解花朵制作方法。
教师分发制作材料。
教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”
4、结束部分:幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
1、弘扬中华美德，感受母爱亲情
2、感受母爱，报答母恩
3、也许你常把她忽略，但她永远惦记着你
4、谁言寸草心，报得三春晖!
5、说出你对妈妈的爱
6、呵护哺育我们，母爱创造奇迹
7、营造温馨家园，感恩母亲深情
8、感受母爱，温暖人心!
9、献爱心，帮助母亲完成没有达成的心愿
1、每一次转身，迎接我的是拥抱;每一次倔强，软化我的是微笑;每一次远行，行囊满满是唠叨;每一次付出，从没索取过回报!母亲节，祝妈妈一切安好!
2、母亲节，我的祝福送妈妈：祝福您平平安安一辈子，祝福您幸幸福福一辈子，祝福您快快乐乐一辈子，我会爱您一辈子!祝妈妈节日快乐!
3、得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦!但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己!失意的时候，母亲一定能在我的身边!她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我!
4、心灵烙印着母亲的爱，成长寄存着母亲的牵挂，行程链接着母亲的思念!母亲是回家的渴望，母亲是心灵的航向!愿天下母亲节日快乐!
5、如果天空坍塌，您会做我头顶的最后一根支柱!如果大地枯裂，您会做我身旁的最后一注甘泉!亲爱的妈妈，心与你同行，爱与你同在!母亲节快乐!
6、母亲，您那两鬓是岁月染白，您那额头是时光雕刻，您那双手是劳作铸就，天地间，母爱最无私，人世间，母爱最永恒!愿母亲平安健康，幸福永远，祝母亲节快乐!
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