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在一个阳光明媚的日子里,小猫和小狗在主人的院子里晒太阳。 这时,一只老鼠正蹑手蹑脚的走向主人的粮仓。小猫看见了,就马上扑过去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀说:“看,我把老鼠给抓住了吧!老兄,你能吗?”小狗慢条斯理的说:“猫老弟,我的确不能捉老鼠,但是我能看门、捉小偷,你行吗?”小狗和小猫就这样“汪汪”、喵喵“地吵个没完。它们的吵闹声把正在睡觉的老山羊吵醒了,老山羊语重心长的说:“别吵了,每个人都有自己的长处和短处,不要老是拿自己的长处去跟别人的短处比,要懂得‘尺有所短,寸有所长’要学会取人之长,补己之短啊!”听了老山羊的话,小毛和小狗都羞得红了脸,互相道歉,成了世上最好的一对朋友。
一、小兔子爱护环境。
小兔子一蹦一跳地来到公园里玩。公园里有好多动物,有公牛、河马,里面好像变成动物园。小兔子走到一张椅子前坐了下来,它取出自己带着的饼干,津津有味地吃了起来。小兔子很饿,一下子就把那包饼干吃完了,把包装袋随手一扔,扔在草地上走了。过了一会,小兔子看见另一块草地上有一块牌子,上面写着保护环境,人人有责。小兔子看了这八个字,明白了:不能乱扔垃圾,乱扔垃圾环境会遭到破坏。小兔子连忙跑回刚才扔包装袋的地方,把包装袋捡起来,扔进垃圾桶。
二、小青蛙唱歌。
1、要有一个鲜明的主题。
你讲这个童话,总是要有主题思想的,不然没有重点,凑不成一个事件,也是不成功的。所以,童话故事的主题确定好了,才能为故事的编写找到方向。
2、故事要生动有趣。
有趣的故事,才能够打动孩子。作为童话故事,如果一点趣味性都没有,如何去吸引孩子,让孩子喜欢上呢?所以,编写童话故事的时候,一定要尽量做到生动有趣。
3、语言描写尽量细致、优美,做到形象化。
小孩子喜欢听的童话故事,除了要有趣味性,语言也一定要优美,而且描写的场景还要非常的细致,这样利于孩子展开他们丰富的想象力和创造力。
4、尽量将故事中的动物以人的思维来表达出来。
如果我们在一个童话故事中,要写到狮子、猴子、小兔子之类的,我们应该要合理的揣摩这些动物当时的心理活动,把这些动物当成人来看,把它们也会哭、会笑、会做事情……等这些方面都表达出来。这样才能真正成为童话故事。
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