当前位置： 微经验 > 经验 > 其他 > 审美活动的主要特征是什么
审美活动的特征主要表现为：
第一，审美活动以一种审美的眼光看待人类的生活与生产劳动。这里面又包括了两层意思：一是在生活与生产劳动过程中，人能够按照“美的规律”来创造。二是人类生活与生产劳动的静态成果，以其美的外在形式、合规律性与合目的性相统一的内容，感性地显现了人的自由自觉的本质，从而使人能够以愉快的心情对这一成果进行审美观照。
第二，由于审美活动已经从物质的生产劳动中独立出来，它所体现的审美价值不是隐藏在实用价值背后，而是已经在人类生活和劳动生产及其成果中占据了主导地位，因此，这时的审美价值将以特殊的形式成为衡量一切生活与生产劳动合理与否的重要尺度。
第三，在审美活动中，对生活与生产劳动过程及其结果的把握，更多是从感性形式方面进行的。
义愤填膺、慷慨激昂、悲喜交加、依依不舍、心花怒放、忐忑不安、心惊肉跳、心神不定、心猿意马、心慌意乱。
1、班级活动有利于提高学生认知能力；
2、班级活动有利于提高学生的实践能力；
3、班级活动有助于培养学生良好的道德品质；
4、班级活动有助于培养学生的良好个性；
5、班级活动对班集体建设起着积极而有效的作用，是增强班级凝聚力的手段；
6、班级活动可以实现对学生集体价值观念的培养；
7、班级活动是落实学校教育宗旨的重要途径。
1、活动名称：帮派战争，日期时间：每周一晚上八点半至十点半；
2、活动名称：风吹摇钱树，日期时间：每周一晚上七点至八点；
3、活动名称：梦想集市日，日期时间：每周三晚上十点至十一点半；
4、活动名称：神石殿之战，日期时间：每周四晚上九点至十点；
5、活动名称：兵临城下，日期时间：每周四晚上九点至十点二十；
6、活动名称： 角斗大会，日期时间：每周五晚上七点十五至九点；
7、活动名称：英雄大会，日期时间：晚上七点至九点；
8、活动名称：知识大考验，日期时间：每月第四个周日下午一点至十点；
9、活动名称：梦境寻宝，日期时间：每月第一个、第三个周日下午二点至四点半；
10、活动名称：十大流派试炼，日期时间：每周五六点至十点。
一、提问的作用：
1、设疑发问，恰当的设疑发问可以使学生的注意力迅速指向教师预期的目标，将学生关注的焦点引向学习的重点、难点、疑点和关键之处，保证学习的有效性。
2、可以提高学生的口头表达能力、应变能力和与人交往的能力，在不断的互动交流中生成新的观点、深刻的认识，
3、能激发学生学习新知的兴趣，培养积极探索的精神。
4、可以消除学生的学习疲劳，提高学习效率。
二、追问的作用：
1、可以避免学生仅对问题作对与错或是与否的表面回答，引导学生反思答案的根据，思维的线路，起到优化学生思维，增强逻辑思维能力和辨析能力，提高应答的深度等作用。
2、能拓展学生思路，有序发散学生思维，促使学生多角度、多方面地考虑问题。
3、追挖掘出问题背后所隐含的知识点，帮助学生建构新知识与旧知识的联系。
4、有利于教师准确把握学生的学习动态，使问题更有针对性和实效性。
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