1、月是故乡明的意思：人是故乡的亲切,月亮也是故乡的明亮,是说故乡的一切都比外面好的意思，表达了一种思乡之情,表达了身在他乡的游子家乡对想念,对亲人深深的思念。
2、出处：“月是故自乡明”是出处于唐代大诗人杜甫的一首诗《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”。
月是故乡明的主要内容：诗人以月亮为线索，回忆了几件童年趣事，表现了诗人对故乡的怀念。这几件童年趣事分别是夏夜数星星、柳树下摇知了、坑边看明月和苇子丛摸鸭蛋。
月是故乡明的作者是季美林。季美林是中国著名的学者和文学家。作者早年离家，童年趣事深刻在记忆中，无论他走到那里，这都成了他思乡的回忆内容。季羡林是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”，精通英文、德文、梵文、法文等，尤其精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。
月是故乡明的前一句是露从今夜白，“月是故乡明”出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，原句是“露从今夜白，月是故乡明。”该句子表达了诗人对兄弟的思念之情。
露从今夜白，月是故乡明。释义：从今夜就进入了白露节气，月是故乡的最明亮。出处：月夜忆舍弟。
原文：唐代： 杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。(边秋 一作:秋边)露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
白话文：戍楼上的更鼓声断绝了人行，秋夜的边塞传来了孤雁哀鸣。从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡明亮。虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁还没有停止。
创作背景：这首诗是759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。《月夜忆舍弟》即是他当时思想感情的真实记录。诗中写兄弟因战乱而离散，杳无音信。在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露，只能倍增思乡忆弟之情。颠沛流离中的诗人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更为国家而悲痛。
《月是故乡明》是季羡林的一篇散文，《月是故乡明》课文是通过讲季羡林小时候在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于家乡之月，借月亮来寄托离乡后对家乡的思念。
“每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮”，作者由月亮开篇，引出自己在故乡所见的月亮，以及在故乡的生活趣事。记者叙述作者外出到过济南、北京等地区，看见过的那里的月亮。
作者也曾到过欧洲，到过世界上近三十个国家，看到过近三十个国家的月亮。然而，这些广阔世界的“大月亮”却始终比不上作者心中故乡的苇坑中倒映的“小月亮”。这篇散文作者以细腻的笔触把家乡留在脑海中的记忆细致的描绘出来，没有迷人的山、多情的水，没有流芳百世的古迹，也没有动人心弦的古老传说，有的只是一个身在异乡的赤子对家乡浓浓的爱和思念。
《月是故乡明》这篇文章的整体结构是总分总的形式。这是比较常见的一种文章结构形式。在文章开头的第1段是总写的形式，第2段是分开来写，第2段主要写了自己的故乡，还有就是自己对童年的一些回忆。在第3段的时候则是写了离开家乡之后的一些事情生活，于是将在他乡时候所看到的月亮跟故乡的月亮进行了对比，通过这样的对比，更能够形象的表达出作者对于故乡的一种思念之情，这种对比能够跟上文呼应，从而让整个文章的结构看起来能够更加的完整鲜明。
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